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[期刊论文] 作者：周婉霄,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
教研组是由一线教师组成的基层专业组织,不但是学校工作的前沿主阵地,而且还是校本教研的基础平台,更是提升教师专业素养的舞台。随着新课程改革的不断深入,学校教研组的建设...
[期刊论文] 作者：周婉霄,,
来源：小学教学参考 年份：2012
《全日制义务教育数学课程标准》把空间几何学习概括为"空间与图形"领域的学习,它除了保留原有的几何初步知识以外,还增加了图形与变换、图形与位置等内容。这样对形成儿...
[期刊论文] 作者：周婉霄,,
来源：成才之路 年份：2016
从微笑激励,拉近师生距离;实事求是,尊重学生;互动激励,共同探索教学内容;因人而异,有针对地进行激励性评价和正确找到切入点几方面,研究如何利用激励性评价提高学生的学习积...
[期刊论文] 作者：周婉霄,,
来源：小学教学参考 年份：2013
比喻被亚里士多德誉为"天才的标识",这种中文写作的修辞手法可以使抽象的事物生动形象、具体可感,引起人们的联想和想象,从而给人鲜明、深刻的印象;它还能通过描述将深奥...
[期刊论文] 作者：周婉霄,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
小学科学教学模式与时俱进的创新，不仅是顺应生本课堂理念的基本表现，而且还能提高小学阶段学到的科学素养，提高科学成绩，同时，还有助于科学教学取得良好的效果。大范围宣传生本课堂理念，不断改革创新科学教学模式，才能真正实现理论与实践结合的教学目的。 一、引言......
[期刊论文] 作者：周婉霄,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
在小学数学课堂当中重新审视并理解数学课程，通过对现实的有效的课堂教学研究，激发学生们自主学习的兴趣，为学生们创设自主学习的情景，在课堂当中教授学生们自主学习的方法，是现在小学数学教学当中的重要目标。 一、培养学生自主学习的习惯 在小学数学课堂当中......
[期刊论文] 作者：周婉霄,,
来源：读与写 年份：2019
近年来，信息技术的发展使得教育工作发生了很大的变化。本文以小学德育教育为例，首先分析了小学德育教育应用现代教育技术的优势，并探讨了具体的应用方法，希望可以起到一定的参考......
[期刊论文] 作者：周婉霄,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
在数学教学中,有许多的知识是不能直接传递的,而要靠亲身经历才能获得。这种现象就决定了培养学生,就不能完全依赖传授,还要关注学生的亲身实践,关注学生的业已形成的经验。...
[期刊论文] 作者：周婉霄,,
来源：新课程导学 年份：2014
数学游戏以其强大的魅力越来越多地被引入数学教学中,但在具体的应用过程中却并不如预设的那么完美,总是有各种问题的出现影响了预定的教学目标。就从游戏时间的安排来看,根...
[期刊论文] 作者：周婉霄,,
来源：读与写 年份：2020
在新课程改革不断推进的情况下，小学数学教材也做出了相应的调整，通过对小学教材的发展历史经验的分析与总结可以发现，小学数学教材逐渐以核心素养的落实为导向进行创新。对此，本......
[期刊论文] 作者：周婉霄,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
著名的教育家皮亚杰曾经说过:“传统教学的缺点,是过多地关注了口头讲解,而忽视了从实际操作开始数学教学。”为此我们应重新审视数学的操作,重新考虑操作在学生成长中的作用...
[期刊论文] 作者：周婉霄,,
来源：吉林教育 年份：2013
诺贝尔奖获得者杨振宁教授说过:“优秀的学生并不在于优秀的成绩,而在于优秀的思维方式。”无独有偶,新课程标准也指出:“要重视学生探究能力、创新思维能力以及合作能力等学...
[期刊论文] 作者：周婉霄,
来源：速读·上旬 年份：2020
摘要：科技的发展为教育提供了丰富的资源，教育資源的使用对教学效果有很大影响。在小学数学课堂教学中，对有限的教育资源进行整合利用，让课堂生动有活力，有创造力，使课堂教学的各个环节衔接顺畅自然，对学生的学习积极性，创造性有重要作用。因此，本文对小学数学课堂教学资......
[期刊论文] 作者：周婉霄,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2012
《全日制义务教育数学课程标准》把空间几何学习概括为“空间与图形”领域的学习，它除了保留原有的几何初步知识以外，还增加了图形与变换、图形与位置等内容。这样对形成儿童的空间观念、发展儿童的空间知觉能力，促进儿童的空间想象能力的发展等，具有更加现实的意义......
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