让数学操作真正走进学生的世界

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cderfvbgtyhnmj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
著名的教育家皮亚杰曾经说过:“传统教学的缺点,是过多地关注了口头讲解,而忽视了从实际操作开始数学教学。”为此我们应重新审视数学的操作,重新考虑操作在学生成长中的作用,最终让操作真正走进学生的世界里。 Piaget, a famous educator, once said: “The disadvantage of traditional teaching is that it focuses too much on verbal explanations and neglects the teaching of mathematics from the actual operation.” Therefore, we should re-examine the operation of mathematics, Consider the role of operation in the growth of students, and finally let the operation really into the world of students.
其他文献
1962—1977年期间,我们采用种间有性杂交的方法,培育出了草原一号与草原二号两个苜蓿新品种。草原一号是用野生的锡盟黄花苜蓿(Medicago falcata)作母本,准格尔旗紫花苜蓿(M
3.稻穗分化过程:稻穗的中轴即穗轴为主梗,直接着生在主梗穗节上的枝梗,称第一枝次梗,由此再分出小枝,称第二次枝梗,颖花着生在第一次枝梗和第二次枝梗的小穗梗上。通常每个
通过玉米、高粱品种比较试验,证实面积为9米~2与16米~2微型小区设计的精确程度和60米~2、80米~2试验小区设计相似,甚至更高。微型小区设计在土地、用工、物资、经费等方面只
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
一、在作物群体中太阳能的收入和支出在大气圈外太阳辐射能以2.0卡/cm~2/分向地球表面照射,由于紫外线的大部分被大气所吸收,这样,温带地区晴朗天气的中午到达地表面的能量
期刊