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[期刊论文] 作者：周世程,,
来源：小学教学参考 年份：2016
师生互动是教师组织与引导学生进行数学学习的重要途径。在＂学为中心＂的小学数学课堂教学中,教师要善于从师生互动的情境、提问和理答这三个层面优化课堂教学。师生互动要基于......
[期刊论文] 作者：周世程,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
新课程改革以来,合作学习应用于小学数学课。教学实践中,很多教师走入了标签式的“假合作”、表面化的“假合作”、程序化的“假合作”的误区。这需要我们进行有效的反思。要...
[期刊论文] 作者：周世程,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2016
数学知识具有抽象性,多媒体的运用能够有效地达到化抽象为形象、化单一为多元的效果。作为一名数学教师,要充分认识到多媒体辅助教学的价值功能,要让多媒体为小学数学课堂“...
[期刊论文] 作者：周世程,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2016
在学为中心的小学数学课堂转型过程中,师生之间的有效互动是十分重要的。通过有效的师生互动,小学生才能在教师的引导下进行有意义的数学学习与数学探究。在教学中,要借助多...
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