【摘 要】
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在学为中心的小学数学课堂转型过程中,师生之间的有效互动是十分重要的。通过有效的师生互动,小学生才能在教师的引导下进行有意义的数学学习与数学探究。在教学中,要借助多
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在学为中心的小学数学课堂转型过程中,师生之间的有效互动是十分重要的。通过有效的师生互动,小学生才能在教师的引导下进行有意义的数学学习与数学探究。在教学中,要借助多媒体,激发互动兴趣、推进互动进程、提升互动质量。
In the transformation of learning-centered primary school mathematics classroom, the effective interaction between teachers and students is very important. Through effective interaction between teachers and students, pupils can make meaningful mathematical learning and mathematical inquiry under the guidance of teachers. In teaching, we must use multimedia to stimulate interactive interests, promote interaction and enhance the quality of interaction.
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