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[期刊论文] 作者：孙伦,吴联凡,
来源：数码世界 年份：2021
课堂教学是本科课程建设的重要环节.本文聚焦设计软件课程有效课堂教学的研究,通过翻转课堂的教学模式,抓住设计软件课程的特点与存在的问题,提出了发挥学生主体性、推进式案...
[期刊论文] 作者：曹义竟, 吴联凡,
来源：北京文化创意 年份：2022
移动阅读平台已经不再局限于读书、听书、分享,它可以是休闲的场所、社交娱乐的场所,同时也可能成为新的游戏场所。本文以微信读书App为核心案例,从游戏化驱动力的角度剖析微信读书App的产品功能特点,发现其成功因素除微信平台带来的庞大用户群体优势外,还存在......
[期刊论文] 作者：曹义竟,吴联凡,吴耀,
来源：家具与室内装饰 年份：2021
本文简述了赫哲族鱼皮制作技艺的背景与鱼皮制品的传承现状,通过对赫哲族鱼皮材质的特性和价值分析,明确赫哲族鱼皮材质作为独特的文化符号对现代家具设计的创新、审美、可持续设计和文化内涵方面的积极作用;通过对赫哲族鱼皮材质进行缝制拼贴、编制、染色、塑......
[期刊论文] 作者：吴联凡, 吴耀, 卓芊吟, 曹义竟,,
来源：包装工程 年份：2021
目的为给予学前儿童多感官的玩耍和教育体验,促进学前儿童健康成长。方法基于五感体验理论,以塑木结合玩具为实践,通过用户访谈、用户角色建构与五感体验评估,从视觉、听觉、...
[期刊论文] 作者：吴联凡,陆定邦,吴耀,苏丹,曹义竟,黄梦君,黄冰蝶,
来源：包装工程 年份：2022
目的 对国内多感官设计的相关文献进行总结分析，探寻该领域的研究现状、热点与发展趋势，为今后多感官设计理论及实践研究提供参考。方法 基于文献计量分析法，以2005-2021年知网、万方、维普、超星及华艺数据库收录的741篇多感官设计文献为分析对象，采用CiteSpace、N......
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