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[期刊论文] 作者：吴止戈,,
来源：考试周刊 年份：2012
中国山水画是中国人情思中最为厚重的沉淀。意境是山水画的灵魂,对意境的创造是山水画家毕生追求的艺术境界。意境是对恬美景物的"遐思无限",而作为当代高中学生来说,如何体...
[期刊论文] 作者：吴止戈,
来源：东西南北·教育观察 年份：2012
中学美术课堂是培养学生人文精神的舞台.在新课程改革理念下,要确立新的美术教学观,即是以生活美术和人文美术为主导.在这样的主导下,传授包括观察、感知、认识、实践、表现...
[期刊论文] 作者：吴止戈,,
来源：考试周刊 年份：2012
案例说明:案例面向的是高二学生,通过对作品的欣赏,使学生对毕加索的艺术表现形式有所了解,并在此基础上有个人独特的见解;运用联系、比较等方式,了解作品的意义及审美特征;...
[期刊论文] 作者：吴止戈,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
中国山水画是最能反映中国人心境与思绪的艺术,在源远流长的山水画传统中,伴随着人与自然“相望相化”这一永恒的主题,山水画的诗性精神是长期伴随着山水画发展的.而作为当代...
[期刊论文] 作者：吴止戈,
来源：考试周刊 年份：2012
案例说明： 案例面向的是高二学生，通过对作品的欣赏，使学生对毕加索的艺术表现形式有所了解，并在此基础上有个人独特的见解；运用联系、比较等方式，了解作品的意义及审美特征；能用自己的语言表达对作品的理解和感受，并通过名作赏析激发学生多样化的审美感受，从而使学生......
[期刊论文] 作者：吴止戈,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】中国山水画是最能反映中国人心境与思绪的艺术，在源远流长的山水画传统中，伴随着人与自然“相望相化”这一永恒的主题，山水画的诗性精神是长期伴随着山水画发展的。而作为当代高中学生来说,如何体会这种渊源流长的文化精神呢?现代学生似乎很难在现代文明程......
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