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[期刊论文] 作者：吴本虎,
来源：浙江师大学报 年份：1995
教学言语交际中的言语获知──教育心理语言学分析之二吴本虎教学言语交际中的言语理解过程是教育心理语言学研究的主要对象之一。该过程可进一步分为两个基本阶段；前一阶段是...
[期刊论文] 作者：黄德兰,,
来源：大家 年份：2012
一、策略训练的目的和重要性吴本虎先生认为英语学习策略训练的基本目的就是促使学生更主动、更有效地学习英语。按照Cohen的说法,“策略训练的目的是明确地教给学生在什么时...
[期刊论文] 作者：贾香芸,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2005
据有关调查（吴本虎...
[期刊论文] 作者：吴本虎,
来源：浙江师范大学学报 年份：2004
《英语课程标准》要求在中小学英语教材编写中注意使教学内容有助于学生开阔文化视野、尊重文化差异,使他们不断提高跨文化意识,逐步增强跨文化交际能力。这一要求不仅是针对...
[期刊论文] 作者：吴本虎,,
来源：外语界 年份：2009
自20世纪80年代以来,外语教育一直以培养交际能力为目标,与之相对应的是语言测试将语言运用的准确性和得体性作为基本要求;但是,我国外语教育却始终陷于"费时低效"的困境。本...
[期刊论文] 作者：吴本虎,,
来源：浙江外国语学院学报 年份：2012
为探究大学生对语言学基本概念的掌握情况，收集了163名英语专业本科大三学生写出的跟meet构成最小对立体（minimalpair）的单词，然后通过这些单词分析他们的认知路径，进而解释了他们......
[期刊论文] 作者：吴本虎,
来源：聚氯乙烯 年份：2019
概述了引进法国ARKEMA氯乙烯悬浮聚合工艺的特点,分析了装置开车以来出现的问题,介绍了采取的解决措施及所取得的效果....
[期刊论文] 作者：吴本虎,,
来源：西安外国语大学学报 年份：2007
联想是隐喻认知的基本实现形式。隐喻的理解能够通过多种联想方式实现。本文以2005-2006年从《纽约时报》上收集的100个隐喻实例为语料,分析了隐喻认知中的联想方式,在此基础...
[期刊论文] 作者：吴本虎,,
来源：外语界 年份：1992
《教育语言学》(Educational Linguistics, Basil Blackwell, 1986)一书作者迈克尔·斯塔布斯(Michael stubbs)是英国伦敦大学教育学院的英语教学教授,曾获爱丁堡大学语...
[期刊论文] 作者：吴本虎,,
来源：杭州教育学院学报 年份：2000
本文通过问卷调查研究了中学英语教师对外语教学中12个基本问题的看法,结果表明:1)教师之间在外语教学的许多方面都存在着观念上的显著差别;2)他们对这些问题的看法有多数赞...
[期刊论文] 作者：吴本虎,
来源：浙江师大学报 年份：1999
运用系统科学的思想方法指导高师英语专业课程体系改革，使课程结构从整体上不断优化，以此为出发点，本文提出了指导改革实践的三原则，即动态性原则、有序化原则和以需求分析为前导......
[期刊论文] 作者：吴本虎,,
来源：浙江师大学报 年份：1990
【正】 语言随社会的发展而发展。一方面,新事物的涌现、对客观世界认识的逐步深化、新的自然现象和社会现象的不断产生都需要用新的词语去指称和描述,这一切都会促使词汇日...
[期刊论文] 作者：吴本虎,,
来源：浙江师大学报 年份：1992
【正】 国外对教育中的言语交际的研究正在兴起。其原因在于:在以往相当长的时期里,教育研究的重点大多放在诸如教育如何促进社会发展等教育、教学的外部因素上,对教师和学生...
[期刊论文] 作者：吴本虎,
来源：浙江师范大学学报：社会科学版 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：吴本虎,
来源：浙江师大学报 年份：1997
...
[期刊论文] 作者：吴本虎,,
来源：浙江师大学报 年份：1993
【正】 教学中的言语交际是一个师生双方交替听说的过程。通常说的说与听的过程就是心理语言学中指的言语生成与言语理解的过程。对这两个过程的研究是心理语言学研究的主体...
[期刊论文] 作者：吴本虎,
来源：读书 年份：1990
《现代修辞学》是一本语言学新著，它将现代语言学以及其他一些当代科学理论的最新成果运用于修辞学研究，对传统修辞学作了较深的发掘。作者以索绪尔开创的现代语言学理论为基础，从区分语言与言语这一关键入手，系统地论述了语言的修辞条件、修辞方法、修辞手段和言语......
[期刊论文] 作者：吴本虎,,
来源：中小学外语教学（中学） 年份：2004
一、研究背景rn研究性学习是当前英语教学改革中的一个热门话题,无论是第一线的教师,还是教研员或从事师资教育的教师,都十分关注研究性学习的理论与实践.有的学者阐述了研究...
[期刊论文] 作者：全林昌,,
来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2012
本文基于我国学者吴本虎(2002)对学习策略的归纳,分析了课文the Friend...
[期刊论文] 作者：蔡卫芳,
来源：中学生英语·教师版 年份：2016
1998；文秋芳，2000），因而对学生学习策略使用情况的研究成为热点（例如：Cohen， 1998； O’Malley & Chamot， 1990； Oxford 1990； 文秋芳， 1996；吴本虎...
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