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[期刊论文] 作者：吴景芝,
来源：学前教育 年份：1998
拒绝礼物留下真情文北京教育学院丰台分院幼教研吴景芝逢年过节，亲朋好友之间馈赠礼物是我国的民俗。在正常情况下，礼物代表真情。教师节前，辰辰精心为班里的三位老师准备了礼物...
[学位论文] 作者：吴景芝,,
来源：西北师范大学 年份：2004
基础教育改革是国家的重大举措，课程改革又是重中之重。然而基础教育长期以来存在诸多矛盾，基础教育课程改革是一个复杂的社会问题，是一项关系到诸多方面的系统工程，课程改革需要......
[期刊论文] 作者：吴景芝,,
来源：当代教育与文化 年份：2015
网络媒体等对大学生极端心理行为的过度报道误导了社会对大学生心理行为的正确认识,遮掩了大学生心理行为的积极面。通过调查研究发现,大学生的心理行为以积极因素为主,积极...
[期刊论文] 作者：吴景芝,
来源：赤峰学院学报：自然科学版 年份：2014
大学生就业难是我国目前和未来几年的焦点，国际、国内的经济态势、科技发展以及政策的变化促使大学生就业呈现出新的方式和特点。大学生群体有其固有的特性，这一特性决定了大学......
[期刊论文] 作者：吴景芝,,
来源：图书情报工作 年份：2011
由Hirsch提出的h指数是评价研究人员科研产出的新指标,也可应用于高校学术水平评价。以CNKI为数据源,以《中国科学引文数据库》2001-2010年间收录的关于植物病理的论文为样本...
[期刊论文] 作者：吴景芝,
来源：青年与社会：上 年份：2014
现代社会日益激烈的竞争大大增加了人们罹患心理疾病的概率，大学生群体由于其年龄、生活环境及心理体验的特殊性是心理疾病的易感人群。为了解甘肃在校大学生心理求助的特征，文......
[期刊论文] 作者：吴景芝,
来源：小学时代 年份：2018
仿写训练对小学生写作能力的提升具有极为重要的积极作用,它不仅能够提高小学生的语言能力及其写作能力,还能在提高其语文素养之时创造作文价值。...
[期刊论文] 作者：吴景芝,
来源：甘肃医药 年份：2009
据统计．秒针每转动三十下就有一个人选择自动离开这个世界，这其中因为抑郁症而自杀的就占了相当大的比例。根据世界卫生组织发表的《2007年世界卫生报告》，抑郁症目前已成为世界......
[期刊论文] 作者：吴景芝,,
来源：兰州商学院学报 年份：2015
马克思、恩格斯生态经济思想主要表现为：人与自然和谐统一是生态经济发展的前提，物质变换是实质，自然生产力与社会生产力相统一是条件，全新的社会机制是保障。马克思主义生态经济......
[期刊论文] 作者：吴景芝,,
来源：华章 年份：2014
本文分析了大学生信息素质教育的必要性及大学生信息素质现状，阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势，提出了高校图书馆在具体实施信息素质教育中应采取的措施。...
[期刊论文] 作者：吴景芝,
来源：学前教育 年份：1994
经常到幼儿园看半日活动,发现在小班玩竞赛性体育游戏往往效果不好。主配班教师既要不断地重申规则,又要维持队形,提醒幼儿协调动作等等,忙得不亦乐乎,费劲不小,却赛不起来...
[期刊论文] 作者：吴景芝,
来源：学前教育 年份：1999
编者按：在数学操作活动中，教师为幼儿提供的操作材料是否适宜，直接关系到幼儿参与操作的兴趣、探索与操作的效果，也直接影响到教育目标的实现。因此，教师应怎样为幼儿提供操作材料......
[期刊论文] 作者：吴景芝,
来源：学前教育 年份：1995
幼儿园的生活活动,是指幼儿入园、进餐、喝水、盥洗、入厕、睡眠、离园等环节的活动。它是幼儿一日活动的重要组成部分。 《幼儿园工作规程》明确提出,幼儿教育要保教结合,...
[期刊论文] 作者：吴景芝,
来源：建筑与预算 年份：2022
本文针对地方水利工程粗骨料检测发现的问题进行分析,探讨了粗骨料对混凝土性能的影响,并分析了地方水利工程石料级配实验流程,希望能够为相关研究人员提供参考和借鉴....
[期刊论文] 作者：吴景芝,王秀丽,,
来源：中小学教师培训 年份：2014
“自我教学”模式突破了传统的培训教学模式，对于发展教师的教育教学能力，提高教师的教育理论水平切实可行并行之有效。这种教学模式包括“自学培训教材提出问题”“集体备课思......
[期刊论文] 作者：王秀丽,吴景芝,
来源：赤峰学院学报：自然科学版 年份：2015
财经类本科毕业生近些年来增长幅度大，就业压力大。解决财经类毕业生就业难问题需要国家、社会、学校及个人的协同努力。就业力是解决就业难的关键。学校要从根本上提升学生的......
[期刊论文] 作者：吴景芝,王红霞,,
来源：求实 年份：2012
缩略语是为了方便使用，由较长的语词缩短省略而成的语词，是现代社会高效率、快节奏的产物。我们学习越南语的人都知道，在表达一个短语或一句话时，越南语相比汉语来说要显得复杂冗......
[期刊论文] 作者：苏静,吴景芝,
来源：学前教育 年份：2000
活动目标 1.引导幼儿比较粗细并找出一样粗的物品。 2.启发幼儿动脑筋,探索解决问题的方法。培养幼儿合作的意识。 活动准备 正方形纸、胶水、擦手布。 活动过程 1.制作纸筒...
[期刊论文] 作者：罗儒国, 吴景芝,,
来源：教育评论 年份：2003
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[期刊论文] 作者：范惠静,吴景芝,
来源：学前教育 年份：1998
教育的目标，应当综合地组织各方面的教育内容，避免五个领域教育的割裂。要合理地运用日常生活、游戏、教学活动等多种途径，促进幼儿发展。特别要发挥一日生活的整体教育功能，克服......
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