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[期刊论文] 作者：吴旋旋,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
小学信息技术有效教学，应该是能有效地促进学生的发展，有效地实现预期教学目的的教学活动。但目前信息技术课堂上，出现了一些低效化、形式化的现象，影响了教学效果。如，教师急于追......
[期刊论文] 作者：吴旋旋,
来源：中国眼镜科技杂志 年份：2020
许多人对验光配镜的认知仅仅停留在验光这一步,认为只要有了一个准确的度数就可以配镜。然而,验光只是验光配镜中的第一步,验光配镜中的每一个步骤都十分重要,因为最终的配镜...
[期刊论文] 作者：吴旋旋,
来源：灌篮 年份：2019
小学体育线上线下教学模式是一次新的教学尝试,教师要充分利用互联网的优势展开教学,丰富教学内容,激发学生兴趣,增强其学习动机。同时要发挥学生的学习自主性,促使其在线下...
[期刊论文] 作者：吴旋旋,,
来源：农产品加工 年份：2010
3年前，如果你问澳洲人“臭豆腐”是什么，99％的澳洲人会摇着头说“NO”；而现在，如果你再问澳洲人这一问题，绝大多数澳洲人都会竖起大拇指说“OK”。...
[期刊论文] 作者：吴旋旋,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：小学语文略读课文教学是语文教学关键的一环，教师通过引导学生可快速了解课文内容、获得知识，达到语文阅读教学的最终目的。对此，培养小学生的良好的略读习惯是极其关键的。 关键词：小学语文;略读课文;问题;方法 略读是小学语文阅读教学的重要形式之一，相......
[期刊论文] 作者：吴旋旋,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：在当前教育改革的大背景下，教师也应该适当创新朗读方法，通过开展表演性朗读，为学生营造自由发挥的学习空间，并使其在朗读的过程中展示自身个性化色彩，提升教学效果。 关键词：小学语文;表演性朗读;策略 一、策略 1.选择适合的朗读文本，培养学生语文语感 ......
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