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[期刊论文] 作者：吴少怡,,
来源：山东医科大学学报(社会科学版) 年份：1997
加强高校法制教育的思考吴少怡法制教育是社会主义民主法制建设的重要组成部分和基础性工作，要保证国家长治久安，实现四个现代化，基本前提就是要实行法制。目前我国正在建立社会...
[期刊论文] 作者：张琰,吴少怡,
来源：山东医科大学学报：社会科学版 年份：1996
关于提高美术作品著作权保护水平的思考张琰吴少怡我国的著作权保护制度虽还属初建阶段，但它已显示了立足中国面向国际保护水平的较高起点。对美术作品的著作权保护也逐渐形成...
[期刊论文] 作者：姜钟松,高永贵,吴少怡,
来源：山东医科大学学报：社会科学版 年份：1997
市场经济条件下高校德育工作应处理好的几个关系姜钟松高永贵吴少怡随着市场经济体制的建立和发展，大学生的思想观念和人生价值取向，正在发生着广泛而深刻的变化，表现出明显的两...
[期刊论文] 作者：吴少怡?王小宁,
来源：中国电力教育 年份：2012
关键词：研究生；就业压力；心理健康教育 作者简介：刘倩倩（1981-），女，山东寿光人，山东大学学生心理健康教育与咨询中心，讲师；吴少怡（1951-），女，山东济南人，山东大学学生心理健康教育...
[期刊论文] 作者：吴少怡,,
来源：思想教育研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：张炎,吴少怡,
来源：山东医科大学学报(社会科学版) 年份：1992
法律与艺术虽属两种不同范畴的社会意识形态,但二者之间却有着非常密切的联系.历史唯物主义认为,艺术与法律的形成和发展是相互联系的,基础和来源都是统一的物质生活,所...
[期刊论文] 作者：刘海燕,吴少怡,,
来源：青年文学家 年份：2011
自尊是个体人格的核心因素之一,中学生正处于人格的形成和发展的关键时期,其自尊状况受到了心理学家的广泛重视。文章采用文献综述法,对以往中学生自尊自尊水平的研究及发展...
[期刊论文] 作者：吴少怡,王瑞,,
来源：山东省青年管理干部学院学报 年份：2009
本研究选取《中国大学生心理健康量表》和《中国大学生人格量表》对山东大学2006级全体新生(6976人,男4378人,女2598人,年龄17-20岁)进行了测试结果分析,探讨两量表间的相关...
[期刊论文] 作者：吴少怡,刘海燕,
来源：高校辅导员 年份：2011
传统的思想政治理论课教学模式已经不能够完全满足现阶段高校人格教育的需要，团体训练课程作为大学生健康人格教育的一种有效形式目益受到国内外高校的关注。然而，现阶段以团体......
[期刊论文] 作者：杨晖,吴少怡,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2013
本文从实证研究出发,以人际交往理论、人际特质理论、人际激励理论、小组动力学理论、需要理论及社会学习理论为基础,运用文献分析法、问卷法及访谈法,将理论与实务相结合,针...
[期刊论文] 作者：胡艺,谢婷,王睿,张丛丽,施小军,胡莹,
来源：心理月刊 年份：2021
本次研究中,湖北艺术职业学院在把表达性艺术体验环节融合到大学生心理健康课程中并实施到心理辅导的过程当中,结合西安交通大学出版社吴少怡主编的《大学生心理健康课程》研发出了配套本校学生用书的艺术表达性的体验活动内容...
[期刊论文] 作者：田茂泉,吴少怡,,
来源：医学与哲学(人文社会医学版) 年份：2009
作为人本主义心理学大师,罗杰斯首创"个人中心疗法"。对该疗法产生的文化、哲学和社会背景做分析,我们就能够清晰地看到罗杰斯心理治疗理念本身具有的"关系"的本质。在罗杰斯...
[期刊论文] 作者：吴少怡,许晓梅,,
来源：精神医学杂志 年份：2008
目的探讨急性应激事件后及时心理干预的效果。方法对接触到杀人现场的32名学生进行访谈式干预和进行SCL-90、SAS、SDS测试比较。结果经过干预，研究群体在应激事件发生后心理健...
[期刊论文] 作者：王瑞,吴少怡,刘言训,,
来源：山东大学学报(医学版) 年份：2009
目的探讨大学新生心理适应与其人格特质间的相关性。方法使用中国大学生心理适应量表(CCSAS)和中国大学生人格量表(CCSPS)对山东省某高校新生进行调查,用Pearson线性相关分析...
[期刊论文] 作者：吴少怡,曹丽丽,王瑞,,
来源：山东大学学报(医学版) 年份：2009
目的探讨汶川地震后伤员异地进行心理治疗干预方法。方法对37位来自汶川大地震的伤员在山东大学第二附属医院进行心理干预,分别使用了支持性治疗技术、认知行为治疗技术、催...
[期刊论文] 作者：石海英, 刘倩倩, 吴少怡,,
来源：山东大学学报(医学版) 年份：2013
目的了解医学生人格因素与学业拖延的关系。方法采用中国大学生人格量表(CCSPS)和拖延评估量表-学生卷(PASS),对随机抽取的某高校医学专业2007级~2010级598名在校生进行自填...
[期刊论文] 作者：吴少怡,王彩霞,高媛媛,曹丽丽,
来源：高校辅导员 年份：2013
制定规范的心理健康教育队伍准入标准，严格执行准入程序，可以吸纳更多专业的优秀人才进入这个行业中来，促进高校心理健康教育队伍的专业化发展。国外的一些先进经验值得我们学习......
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