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[期刊论文] 作者：江新华,吕良珊,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2005
整治学界的学术腐败,既依赖于社会刚性制度的硬约束,也依赖于学界科学的精神气质的软约束。面对学界日益严重的学术道德失范,培育学界的科学的精神气质势在必行。笔者简介了...
[期刊论文] 作者：吕良珊,孙建春,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
教师的课堂教学，能否科学地设计出灵巧、新颖、易于激发学生思考的问题，是教学能否成功的一个关键。那么，应如何进行设计，才能使课堂提问更为科学有效呢？...
[期刊论文] 作者：江新华,吕良珊,,
来源：中小学教师培训 年份：2005
提高中小学教师的教育研究能力需要一定的条件,包括教师自身的主观条件和教师所在学校的客观条件.只有明确了这些条件,并且教师和学校共同努力来满足这些条件,提高中小学教师...
[期刊论文] 作者：江新华,吕良珊,
来源：培训与研究：湖北教育学院学报 年份：2005
大学学术道德失范是当今我国大学存在的一个突出问题.虽然对大学学术道德失范的危害性人们不乏认识,但是,这种认识大多是限于经验性的初浅的认识,缺乏应有的深度.因此,有必要...
[期刊论文] 作者：宁作浩,吕良珊,,
来源：岁月（下半月） 年份：2010
针对新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式,本文从教学实践的角度对合作学习的基本理念、分组方式、学习准备、激励方式、教师引导等方面做了深入阐述....
[期刊论文] 作者：吕良珊,张文涛,宁作浩,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2012
经常听到语文教师说这样的话：学生的随笔比课堂作文中看。学生写随笔，能发挥潜能。在一个较长的阶段，学生在写作上能处于一种自由状态，有利于他们最大限度发挥自己的才智，体味作文......
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