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[期刊论文] 作者:陈佩忠,, 来源:教育现代化 年份:2004
学易时代创始人吕森林在1月10日举办的...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:出版参考 年份:2014
近期来函多数询问的是在线教育的商业模式,很多进入这个行业的朋友,自然是想掘得一桶金,那么,在线教育的"金矿"在哪里?一、在线教育的"垄断模式"与"纯商业模式"从我本人...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:辽宁师范大学学报 年份:1996
1862年,冯特首次提出“实验心理学”的名称,揭开了实验心理学的序幕;1879年他建立世界上第一个心理实验室,宣告科学心理学的诞生,这在心理学史上有重大的革命意义。本文力图从实验心理学产......
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:中国远程教育 年份:2004
前言报告目的英语培训在培训市场具有举足轻重的地位。随着计算机和互联网的不断普及,在线英语培训逐渐兴起,在英语培训市场的比重不容忽略。本报告的目的是提供在线英语...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:中小学信息技术教育 年份:2016
2016年以来,VR成为了科技界热议的新名词。在"互联网+"的大时代背景下,"VR+"也被看成是推动多个行业变革的助推器之一。在教育上,VR的应用虽然只是初现端倪,但从种种市场...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:中国远程教育 年份:2004
网络游戏是近年来发展非常迅猛的互联网产业,对社会尤其是对青少年产生了深远的影响。艾瑞市场咨询2004年发布的《第四届中国网络游戏市场调查》表明,学生是现今中国网络...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:出版参考 年份:2014
互联网教育(或称在线教育)近年如火如荼,一浪高过一浪.据悉2013年已经有20多亿元投入此领域.在线答疑是笔者看好的一项互联网教育服务,其热度也相当高.但是很多从业者,尤其是...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:出版参考 年份:2014
过去的2013年,中国在线教育异常火爆,不断有创新成果推出。笔者对一年以来的在线教育行业进行了梳理,总结出以下几条预言,供业内人士参考。预言一、C2C模式将被无情淘汰...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:出版参考 年份:2015
前不久看到学霸君被百度下架、学霸君向李宏彦发布公开信的报道,第一感觉就是:题库答疑类产品洗牌在即了!在2014年1月编写的《中国在线教育产业蓝皮书》的前言中,笔者写...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:出版参考 年份:2014
在线教育(或称互联网教育)的热度越来越高,最近有大量的投资进入这个行业。我国在线教育的产业规模有多大,何时能产生更多的上市公司或行业巨头?在哪个领域会出现巨头?什...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:互联网天地 年份:2016
1互联网教育定义及优势1.1互联网教育定义互联网教育有时也称为"在线教育(Online Education)",是一种运用网络、多媒体和多种交互手段进行系统教学和互动的新型教育方式...
[期刊论文] 作者:吕森林, 来源:中国远程教育 年份:2004
几年前,有人预言“教育软件将成为本世纪初IT业最大的金矿之一”。然而今天,金子没有挖出多少,矿工们却纷纷倒下。为什么教育软件企业没能从这个巨大的“金矿”中淘出金灿灿...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:互联网天地 年份:2004
2000年是基础教育信息化进入"跨越式"发展的一年,2000年11月教育部颁布《关于在中小学实施"校校通"工程的通知》,通知一石激起千层浪,从此在全国爆发了基础教育信息化建...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:中国远程教育 年份:2004
信息技术与课程整合是近几年我国教育信息化的热点问题,“混合式学习”是当前国际教育技术发展的最新动向。本文引申了“混合式学习”所蕴含的思想,论述了此概念对我国信息技...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:互联网天地 年份:2016
1中小学互联网教育产业概况1.1中小学互联网教育的定义互联网教育是在任何时间、任何地点接入互联网,自主地选择学习内容的教育形态。相对于面授教育而言,在线教育突破了...
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:出版参考 年份:2016
如果问电商的下一个金矿在哪里?众口一词会是:在乡镇和农村!同样,笔者认为文化和教育的下一个金矿,尤其是数字化教育产品和服务,也会产生在乡镇和农村!原因如下:1.家长对...
[报纸论文] 作者:吕森林,, 来源: 年份:
近年来,国内在线教育迅速成长,引发各方力量的广泛热情。据相关统计显示,中国在线教育市场规模正以每年30%以上的速度增长,到2015年市场规模将超过1600亿元,未来几年内还将迎来一......
[报纸论文] 作者:吕森林,, 来源: 年份:
一个毫无教学经验的美国人萨尔曼·可汗录制的数学教学视频,让美国2万多所学校的数学老师和学生们为之倾倒。课堂上,学生们观看这些视频,老师不再讲课,只负责答疑。这些视频简明......
[期刊论文] 作者:吕森林,, 来源:出版参考 年份:2014
移动学习具有高便携性、高可用性、微型化的特征。移动学习的首要特征是高便携性数字媒体,这是移动学习有别于其他学习类型的本质特征之一。高可用性指的是移动学习能够...
[期刊论文] 作者:吕森林, 来源:中国远程教育 年份:2004
网络教育能够称之为“教育”,教育者与受教育者之间必须通过一定的模式进行交互和交流。如果没有交互,也就失去了教育的内涵。加强交互功能,提升教学服务水平,是防止网络教育...
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