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[期刊论文] 作者:向玉森,, 来源:魅力中国 年份:2016
农村小学生由于受地域条件的限制,他们视野不开阔,阅读面较窄,阅读量偏.这与《语文课程标准》中提出“学生应具有独特阅读能力,注意情感体验、有较丰富的积累,形成良好的语感...
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