浅谈农村小学生语文课外阅读活动的开展

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农村小学生由于受地域条件的限制,他们视野不开阔,阅读面较窄,阅读量偏.这与《语文课程标准》中提出“学生应具有独特阅读能力,注意情感体验、有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法”的要求极不相符,无论是语言的积累还是文字的表达,农村小学生都表现出极度的匮乏.这就需要我们农村小学语文老师广泛开展课外阅读活动,使广大农村小学生能博览群书、吸取名家语言之精华.以期达到拓展他们的视野、陶冶他们的情操、升华他们的情感、丰富他们的知识.
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