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[期刊论文] 作者：向曼丽,
来源：成功:上 年份：2021
在新课改下,多样化的现代教学理念被应用在课程建设中,优化教学质量,促进教学改革工作的实施。美术可以锻炼初中生艺术审美能力,帮助学生形成良好的艺术修养。美术教学措施在素质教育的背景下发生改变,导入式教学在此背景下应运而生,应用美术教学能够提升教学质......
[期刊论文] 作者：向曼丽,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：有人形象地说：教师是学生“政治上的引路人，业务上的导师，生活上的长者。”我们教书的目的不仅在于育人，而且是培养一代新人，所以教师不是一个简单传授知识的“机器”，而是一艘载有精神食粮的“领航船”。但教师仅仅是一艘载有精神食粮的“领航船”吗？我个人认为教......
[期刊论文] 作者：向曼丽,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2020
现阶段，随着我国教育改革进程的稳步发展，核心素养在教育教学活动中的重要性逐渐凸现出来。初中教学阶段，教师应积极n加强对教学策略的研究与分析，以便可以满足学生发展的实际需......
[期刊论文] 作者：向曼丽,,
来源：中外交流 年份：2021
现阶段的初中教育正不断的调整方式、方法,并且致力于提升教学的综合质量,帮助同学们在美术素养上更好的提升.核心素养的视域下,针对初中美术有效学习评价应不断的加强,通过科学的评价理念、方法,引导同学们朝着正确的方向来进步,对于各方面问题进行合理的解决,......
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