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[期刊论文] 作者：史有为,
来源：语言文字应用 年份：1996
外来词对接诸问题史有为可以从语文对接角度来探讨外来词①的自觉生成。所谓＂语文对接＂是指：有差异的语文之间为了便于互相沟通和彼此吸收，有必要采用某种手段，使不同语文之间增多...
[期刊论文] 作者：史有为,
来源：语言教学与研究 年份：1995
“没完”和“不停”史有为０．“没完”和“不停”处于“动＋个”中时，被认为是同义形式。例如：（１）说个没完──说个不停（２）雨下个没完──雨下个不停有学生来询问它们之间的差别，可是一时要...
[期刊论文] 作者：史有为,
来源：汉语学习 年份：1994
说说“没有我水平低”史有为教材上要求学生把一些比较句改成用＂没有＂的比较句，日本学生认真地回答着这看似容易的练习，然而结果却很有意思，请看：（１）他个子高，我个子矮。→＊他没有我个子...
[期刊论文] 作者：史有为,
来源：语文研究 年份：1995
转域和张力─—语言分析的柔性控制方法史有为１．科学正经历文化转向１．１当代自然科学的惊人发现之一就是：科学中竟然无可奈何地渗入有主体因素。藉以实现科学研究的工具是人的主观选...
[期刊论文] 作者：史有为,
来源：语言教学与研究 年份：1997
会话教学的要素及其相关实践史有为一会话是语言交际功能的主要体现形式，是第二语言教学中的必要组成元，也是第二语言教学在一定阶段上必然出现的内容。它可以成为单独的课型，也...
[期刊论文] 作者：史有为,
来源：汉语学习 年份：1994
也说“来着”史有为在日本教汉语，常常能从日本学生的口中得到启发，深化对汉语的认识。现在就举一例。造句练习中有＂来着＂一词，中国的南方人通常不大会用这个词，因为这个词似乎是北...
[期刊论文] 作者：史有为,
来源：汉语学习 年份：1995
“看勿懂”和“勿要忒好”史有为去年初，亲戚从上海来信，说到淮海路现在已经大变样，一色新的门面，外国的名牌商店和上海的老字号并肩而立，争夺过往的本地人、外地客。华丽的店铺吓...
[期刊论文] 作者：史有为,
来源：汉语学习 年份：1994
得说“不能来上课了”史有为到了毕业班求职的时候了，我已经连续收到日本同学好几张请假条了。其中有三张写道：＂因为今天有面接（企业同求职者面谈），所以我不会上您的课。＂＂今天我不会...
[期刊论文] 作者：史有为,
来源：汉语学习 年份：1994
“好极了”、“好得很”之谜史有为一次，一位日本学生问我：汉语的短语带上＂的＂差不多都可以做定语，是吗？我说：差不多吧。他又问：那么为什么我造的句子＂那里有好极了的海滩＂，说是有问题，＂好...
[期刊论文] 作者：史有为,
来源：汉语学习 年份：1994
史有为一位日本硕士生给我看她拟的一系列例句，请我鉴定有没有错误。当我看到＂把墙刷得白＂、＂把墙刷得很白＂时觉得很奇怪。我们平时常在语法课上说，状态补语...
[期刊论文] 作者：史有为,
来源：汉语学习 年份：1995
关于四字格及其语音节奏──从“一衣带水”和“一肚子气”谈起史有为一＂一衣带水＂的语音节奏＂一肚子气＂和＂一衣带水＂在结构上都属于＂３＋１＂①的，可是前者在停顿上，即节奏上是＂（１十２）＋１＂，也可以合小为...
[期刊论文] 作者：张育泉,
来源：语文建设 年份：1991
史有为同志在《汉字改革的认识与文字理论的质疑》一文中说:“汉字改革近百年的历史告诉我们,在一定条件下,人一社会因素起着更具决定性的作用。”并据此推论,大意是汉字的地...
[期刊论文] 作者：刘丹青,,
来源：语文研究 年份：1992
史有为先生的专著《异文化的使者——外来词》(吉林...
[期刊论文] 作者：于雪,
来源：盐城工学院学报（社会科学版） 年份：2021
外来词作为一种语言现象,是社会和文化交流的产物.史有为先生的《外来词——异文化的使者》是一部兼顾实用性和科学性的探讨外来词问题的著作.该书从文化语言学的角度对外来...
[期刊论文] 作者：于雪,
来源：盐城工学院学报：社会科学版 年份：2021
史有为先生的《外来词——异文化的使者》是一部兼顾实用性和科学性的探讨外来词问题的著作。...
[期刊论文] 作者：胡明扬,
来源：语文建设 年份：1993
现代意义上的汉语语法研究从1898年马建忠发表《马氏文通》到今天已经将近一个世纪。中国的语法学家在极其困难的条件下做了大量卓有成效的研究工作,取得了不少引人瞩目的成...
[会议论文] 作者：史有为,,
来源：南开语言学刊 年份：2016
辞书编纂也是一种研究,是对以前成果的一种承续。辞书有理想的类型,但却需要一代一代地积累。外来词词典可以选择描写型、知识型,甚至可以尝试研究型的新路;对其中的日源词可...
[期刊论文] 作者：史有为,,
来源：世界汉语教学 年份：1987
外国学生学习汉语,首先遇到的难关之一就是汉字。为了提高汉语教学质量需要研究汉字的性质、特点以及认识汉字对学习汉语的必要性等问题。一 1.0 汉字的性质、特点讨论...
[报纸论文] 作者：史有为,,
来源：汉藏语学报 年份：2004
起点思考,即回到起点重新思考,是科学研究的一个重要方法。目前,语言研究正处于从纯科学主义进入到人本主义的阶段。语言学需要"类仿生"的起点思考,需要将个体语言作为起点。...
[期刊论文] 作者：史有为,,
来源：语言教学与研究 年份：2012
在婴幼儿开始学习母语和一般学习者开始学习二语时会出现一种简单而特别的非标准言语形态。这种言语形态在婴幼儿母语学习时可称为"启蒙语",在学习二语时可称为"入门语"。它...
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