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[期刊论文] 作者：古薇蔚,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2016
【摘 要】 目前，在教育教学中，普遍会出现这样的情形：老师在唠叨，学生无心倾听处于走神的状态。学生的教育离不开学校教师的津津教导，但家庭才是学生受教育的最高学府。要改变老师语言苍白无力的现状需从三方面着手：教师、家庭与学生自己。课本知识限制实践，无法创新；有......
[期刊论文] 作者：古薇蔚,
来源：学校教育研究 年份：2021
摘要：作文教学不仅是语文教学的重点，更是语文素养的一个重要体现。“万事开头难”，小学作文教学之路坎坷不平。如何才能让学生对作文的抗拒转为产生兴趣，这个问题在作文教学中是一大困扰。只有纠正学生对习作的错误认识，将习作灵活貫通到每一处，正确引导学生做生活的......
[期刊论文] 作者：古薇蔚,
来源：学校教育研究 年份：2021
摘要：在现有的小学教育中，心理健康教育方面较缺乏的。因此，在小学阶段心理健康教育，我们更应该将重心放在各学科上，结合各学科进行心理健康教育的渗透。唯有将日常教学中融入心理健康教育，学生才能在心理健康道路上越走越顺畅。而语文书上，含括了不少丰富的思想教育渠......
[期刊论文] 作者：古薇蔚,
来源：快乐学习报·教育周刊 年份：2021
摘 要：作文教学是语文教学的重点，更是农村教学中的难点之一。然而农村学生普遍处于厌作文、怕作文的现状，农村教学中也无法将习作作为语文的重点教学。小学作文教学之路是坎坷不平的，教师只有正确引导学生做生活的有心人，消除学生对作文的恐惧感，逐步培养学生的写作......
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