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[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育 年份:2011
[校长档案]  印鑫,泰州实验学校校长,中学高级教师,江苏省师德先进个人,原扬州市先进教育工作者,泰州市劳动模范。...[管理哲学]    让师生感受教育幸福  印鑫    追求幸福是人类社会发展进步的原动力,人类社会正是在不...
[期刊论文] 作者:印鑫, 来源:江苏教育:教育管理 年份:2011
追求幸福是人类社会发展进步的原动力,人类社会正是在不断追求幸福的过程巾发展进步的。以发展人、完善人为宗旨的学校应该追求师生的幸福。这种对幸福的追求不仅是对未来幸福......
[期刊论文] 作者:印鑫,, 来源:江苏教育研究 年份:2010
本文报告了“三环六步自主学习法”课题实验的基本情况,阐述了其研究的目标和意义以及“三环六步自主学习法”的操作流程、原则、效果和实验反思。This paper reports the...
[期刊论文] 作者:印鑫,, 来源:北京教育(普教版) 年份:2006
生成是新课程改革的重要概念之一,是指教学过程中在解决已有问题的基础上产生的新问题,把新问题作为学生进一步探究的对象。新课改强调教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统...
[期刊论文] 作者:印鑫,, 来源:新课程(教育学术) 年份:2012
《义务教育历史课程标准》提出:"历史课程改革应有利于学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题、解决问题的方法,改变学生死记硬背和...
[期刊论文] 作者:印鑫, 来源:中华医学写作杂志 年份:2002
[期刊论文] 作者:印鑫, 来源:江苏教育研究:理论(A版) 年份:2008
【正】世界上的一切事物和过程都有自己的结构,课堂教学当然也有自身的结构。新课程改革强调课堂教学以学生为中心,淡化课堂教学结构,教学内容动态生成,是对一味强调课堂教学...
[学位论文] 作者:印鑫,, 来源:南京中医药大学 年份:2020
白首乌是萝摩科(Asclepiadaceae)鹅绒藤属植物耳叶牛皮消(Cynanchum auriculatum Royle ex Wight)、隔山牛皮消(C.wilfordii(Maxim.)Hemsl.)及戟叶牛皮消(C.bungei Decne.)等植物的干燥块根。其味苦甘涩,性微温,无毒,人肝、肾二经,为滋补、强健、补益药。目前,......
[期刊论文] 作者:印鑫, 来源:江苏教育 年份:2011
我校原来的田径场是煤渣跑道,天旱了,煤灰飞扬;下雨了,又积水难排。2008年,学校自筹经费,将田径场改造成塑胶跑道,人工草皮。  我校的田径场建好以后,有人提出了要安装围网,理由是初中学生破坏性强,如果没有围网,投资近400万元的田径场可能不要几年,就被学生损坏了。我当......
[期刊论文] 作者:印 鑫, 来源:江苏教育 年份:2008
德育工作一直是初中教育的软肋,许多优秀教师在初中德育问题上煞费苦心,提出了尊重教育、赏识教育、成功教育等人本主义的教育策略,收到了一定的效果,但总是摆脱不了其局限性。究其原因,有应试教育的影响,而更主要的在于,德育工作主要是对人的思想道德境界和行为举止的......
[期刊论文] 作者:印鑫, 来源:中华医学写作杂志 年份:2002
自1997年开始试用小剂量开搏通、地高辛、倍他乐克治疗老年性充血性心力衰竭185例,显效108例,有效77例,总有效率100%。治疗后每例的平均住院次数和年住院天数均明显降低(P...
[期刊论文] 作者:印鑫, 来源:江苏教育研究 年份:2010
本文报告了“三环六步自主学习法”课题实验的基本情况.阐述了其研究的目标和意义以及“三环六步自主学习法”的操作流程、原则、效果和实验反思。...
[期刊论文] 作者:印鑫, 来源:江苏教育:教育管理 年份:2012
教师的幸福来自于一颗平常心。无论是校长,还是教师,都是平常人,要有一颗平常心,平常地看待自己,平常地看待我们的工作,过平平常常的日子,做备课、上课、批改作业、辅导学生这些平平......
[期刊论文] 作者:印鑫, 来源:江苏教育:教育管理 年份:2010
名校的生长是一个复杂的过程。泰州实验学校快速发展的实践表明:创新是名校生长的不竭动力。一、创新教育理念,为学生终身幸福奠基。思想是行动的先导。办学理念对于学校的发展......
[期刊论文] 作者:印鑫,, 来源:江苏教育 年份:2011
迎新春联欢会是我校的教职工传统活动。前几年的新年联欢会尽管是全体教职工参与,但往往是领导讲话,几个能唱歌跳舞的教师唱唱歌、跳跳舞,其他职工鼓鼓掌,大多数教职工没有真正参......
[期刊论文] 作者:印鑫, 来源:江苏教育:教育管理 年份:2011
我校是一所九年一贯制寄宿学校。一段时期,学校初中部教学楼上的走廊灯开关经常被学生砸坏。砸了修,修了砸,累砸累修,累修累砸,总务处主任气得七窍冒烟,请求校长严肃查处。于是在校......
[期刊论文] 作者:印鑫, 来源:江苏教育 年份:2011
一、组织学生课前参与,丰富学生的生活体验,为课程实施做好生活准备。学生良好品德的形成和社会性发展必须以学生的社会生活为基础。要让学生形成良好的道德品质,需要教师引导学生从纷繁复杂的社会生活中去发现、体验道德的力量,从而促进学生的社会性发展。如果把《......
[期刊论文] 作者:印鑫,, 来源:江苏教育学院学报(社会科学) 年份:2012
在历史教学中以历史唯物主义为指导培养学生的思维能力,笔者就此探讨了如何在教学实践中培养学生的联想思维能力、观察、比较、探究思维的能力和创新能力,以提高学生的综合素...
[期刊论文] 作者:印鑫,, 来源:江苏教育 年份:2011
追求幸福是人类社会发展进步的原动力,人类社会正是在不断追求幸福的过程中发展进步的。以发展人、完善人为宗旨的学校应该追求师生的幸福。这种对幸福的追求不仅是对未来幸...
[期刊论文] 作者:印鑫, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2015
在小学体育课教学活动开展中,加强小学生的心理健康素质培养显得尤其重要,本人教学小学体育有几点体会。  一、小学体育课培养学生综合素质的必要性  1、社会的发展要求培养学生的综合素质  江泽民总书记在全国教育工作会议上指出:“必须把增强民族的素质提......
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