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[期刊论文] 作者：卢乃祥,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2011
目前，有不少学生感到高中物理学习难度比较大，理解起来比较困难，各知识点之间关系很难理顺，导致很多学生对高中物理“知难而退”，最终产生厌学的情绪.其实在高中物理教学过程中，只要有效开展习题教学，不仅可以使学生实现“快乐学习”，而且还可以“学得更好”. 下面笔......
[期刊论文] 作者：卢乃祥,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 观察是从事学习的第一步，在物理学习活动中，具备一定的观察能力是学好物理学科知识的关键所在。因此，在物理教学中，观察能力的培养被列为重要的教学目标。作者结合高中物理学科特点，提出了培养学生观察能力的策略和方法。 关键词： 物理教学 观察能力 培养方......
[期刊论文] 作者：卢乃祥,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2011
我们知道，高中物理是学生难学习的科目之一，究其原因是多方面的，有初、高中教师相互不了解课程设计的原因，也有高中物理自身学习特点的原因.学习高中物理需要从形象思维飞跃到抽象思维，从简单的代数运算跨越到矢量的运算……这一切都给学生的物理学习带来了困难，如果......
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