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[期刊论文] 作者：刘识芳,,
来源：福建教育学院学报 年份：2019
“文化理解”是高中美术学科核心素养之一,在当今世界教育发展背景下,“文化理解”是让学生学习、理解并尊重不同国家、地区、民族的文化,包容不同文化的多样性,并在此基础上...
[期刊论文] 作者：刘识芳,,
来源：明日风尚 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：刘识芳,
来源：福建教育学院学报 年份：2007
2006年秋季，我省开始进入高中新课程实验的行列，而我校——南安国光中学又是新课程实验的样本校。所以，我非常关注高中美术课程改革所带来的变化及在推动课程实验过程中的一些因......
[期刊论文] 作者：刘识芳,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2007
一次，市里举行普通高中新课程美术学科研讨活动，要求与会者提供一节教研课，笔者主讲的课的内容是湘版候术鉴赏》第二单元《新的实验》。...
[期刊论文] 作者：刘识芳,,
来源：福建教育学院学报 年份：2004
日前,教育部颁布了(以下称为新).这是自1997年颁布实施以来高中美术课程的又一次重大改革,从...
[期刊论文] 作者：刘识芳,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2008
校本课程是继国家、地方规划课程之后的学校课程。目前。制约校本课程发展的因素有：一是学校和教师过于依赖教科书，缺乏美术课程开发能力；二是脱离学生生活实际，有的美术课程仅为......
[期刊论文] 作者：刘识芳,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
新课程实验对我们的美术教学提出了新的要求,美术课程的开发越来越受到关注,因此,地方课程资源的开发与利用,也就显得尤其重要。利用地方资源,开发富有地方特色的校本课程,延...
[期刊论文] 作者：黄国宝,刘识芳,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
教育部下发了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》,意见要求把艺术素质测评纳入高考录取的参考依据。所以,艺术教育将提高到前所未有的高度,在全面推进素质教育中起到立...
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