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[期刊论文] 作者：陈增礼,刘举华,
来源：中国培训 年份：1997
技校应注重培养学生的自我教育能力●陈增礼刘举华所谓自我教育能力是指一个人在学习和工作中的“自觉心”和“自制力”。“自觉心”即个体主动向自身提出任务，自觉地进行思想...
[期刊论文] 作者：刘举华,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2015
研究性学习模式是一种非常有效的学习方式，学生自行对学习中产生的问题进行研究和探索，可以有效培养学生的探究能力和独立思考能力等综合能力，对学生今后的发展具有非常重要的作......
[期刊论文] 作者：刘举华,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2011
创造性实质上是个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。具备新奇独特意识者往往能别出心裁地做出前人未曾做过的事。班级管理是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展；在班级管理中培养学生创造性个性品质......
[期刊论文] 作者：刘举华,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2010
唯物辩证法认为,。任何事物都有两个方面,这两个方面都既是对立的,又是相互依存、相互影响、相互作用、相互促进的,是对立的统一,不可分割,不可偏废。把这一原理运用到班级管理中,会使我们获得一种辩证的科学思维方法,而用这种方法去指导我们的工作,能使我们有......
[期刊论文] 作者：刘举华,项祖训,
来源：农业机械学报 年份：1992
基于水田分层土壤的平板挤压力与下陷深度之间的关系,详细分析了作用于轮齿上的正应力随运动状态及结构参数变化的分布特性及正压力的形成过程,得到了正压力和剪切力的解析式...
[会议论文] 作者：项祖训,刘举华,
来源：中国农业机械学会全国地面机器系统研究会第七届学术年会 年份：2004
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[期刊论文] 作者：刘举华,项祖训,
来源：江苏工学院学报 年份：1987
本文用回归正交分析的方法,对工作在高含水量土壤中的高花窄胎体轮胎的齿高、齿对数、垂直载荷和滑转率四因素进行了综合的定量分析;对影响轮胎牵引性能的齿高和齿对数作了试...
[会议论文] 作者：徐荫生,刘举华,
来源：农业工程中的力学问题研讨会 年份：1991
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[期刊论文] 作者：王学庆,刘举华,
来源：中国教师与教育教研 年份：2013
【摘要】随着网络在学校的逐渐普及，以“学为中心”的教育模式正在形成，教师在课堂教学中的角色随之改变。教师不只是单一的知识的传授者，而是教学的组织者，学生学习的辅导者、合作者，教师的职能发生了根本性的变化。 【关键词】网络；教学；组织者；辅导者；合作者；教......
[期刊论文] 作者：刘举华, 吴起亚, 项祖训,,
来源：江苏工学院学报 年份：1987
本文用回归正交分析的方法,对工作在高含水量土壤中的高花窄胎体轮胎的齿高、齿对数、垂直载荷和滑转率四因素进行了综合的定量分析;对影响轮胎牵引性能的齿高和齿对数作了试...
[会议论文] 作者：刘举华,项祖训,吴起亚,
来源：1989年中国农机学会地面机器系统研究会第六届学术年会 年份：1989
该文以大量的试验为基础，研究分析了高花窄胎体轮胎在水田分层土壤中行走时，作用轮胎齿上的正压力随运动状态和结构参数变化的分布特性。结果指出：滑转率的增加，将导致作用于轮齿......
[期刊论文] 作者：刘举华,吴起亚,项祖训,
来源：农业机械学报 年份：1988
本文从探讨水田土壤的平板挤压力和下陷深度之间的关系出发,提出用式来描述其关系。研究了轮胎工作时轮齿顶部和轮齿驱动面上的正压力分布特性。应用应力积分的方法推导了驱...
[期刊论文] 作者：刘举华,项祖训,吴起亚,
来源：农业机械学报 年份：1992
基于水田分层土壤的平板挤压力与下陷深度之间的关系,详细分析了作用于轮齿上的正应力随运动状态及结构参数变化的分布特性及正压力的形成过程,得到了正压力和剪切力的解析式...
[期刊论文] 作者：刘举华,李永刚,李国锋,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
在建筑工程项目管理中，如何有效地进行工程造价的管理，并在确保工程质量的前提下，降低工程造价，是各级工程造价部门、投资者一个比较关注的问题。本文介绍了工程造价全过程控制的......
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