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[期刊论文] 作者：冯娜燕,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：由于积极心理学能够改变人们负面情绪，作为一门新兴学科。素质教育下，教师在开展小学英语课堂教学时，教师通过合理运用积极心理学，对于提高小学英语课堂教学质量发挥着积极作用。本文将以积极心理学视角下作为切入点，全面分析当前英语课堂教学实际情况，并结合小学......
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