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[期刊论文] 作者：兰克亭,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
摘 要：依据新课程标准，通过深入挖掘一个国家和民族的文化内涵，并结合本国文化，把每一节课、每一篇文章都变成加深对外国文化了解的阵地、更好地理解和掌握英语这门国际性语言的阵地。同时，通过各种专题讲座和外教课的配合，带动学生在英语学习中树立文化意识，进而培养......
[期刊论文] 作者：兰克亭,
来源：环球市场信息导报（理论） 年份：2012
心理素质是素质教育的重要组成部分，是其它各种素质的基础、每个教师部应该关注和研究心理素质教育，并将其渗透到学科教学中，使它成为全面提高学生素质的驱动力。...
[期刊论文] 作者：兰克亭,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】 为了提高英语课堂效果，必须注重集体备课和个性设计相结合，即重视集体智慧并发挥个性特长。本文着重从这两个方面论述要提高英语课堂效果应该做好哪些准备。 【关键词】 设置问题 创设情境 科学分组 分层目标 【中图分类号】 G423 【文献标识码】 ......
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