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[期刊论文] 作者：左建高,陈正武,傅金陵,
来源：课堂内外(高中教研) 年份：2021
湖南省新高考改革实施过程中,第一届参考学生选择化学科作为等级考的人数最少,不利于国家人材培养。探索新的教学策略,创新教学方法,激发更多学生学习化学科的兴趣是化学教师...
[期刊论文] 作者：陈正武,左建高,傅金陵,
来源：课堂内外（高中教研） 年份：2021
高效高质量的课堂教学是教学质量的重要保证,开发高效高质量的课堂实践模式是提高课堂教学质量的有效途径.在信息技术背景下,以培养学生化学学科核心素质为目标,提倡“教、学...
[期刊论文] 作者：陈正武,左建高,傅金陵,
来源：课堂内外（高中教研） 年份：2021
高效高质量的课堂教学是教学质量的重要保证,开发高效高质量的课堂实践模式是提高课堂教学质量的有效途径。在信息技术背景下,以培养学生化学学科核心素质为目标,提倡“教、学、评”一体化的教学模式。本文结合高中化学教学现状,研究了基于高中化学学科核心素养......
[期刊论文] 作者：何芬, 左建高, 郭洁军, 傅金陵,
来源：中学化学教学参考 年份：2022
＜正＞我们尝试在情境教学基础上，融入“教、学、评”一体化教学理念，通过有效问题的设置作为引导，设计启发性和探究性的学习活动，制定“以学生为主体”的评价机制，构建学生为主体的新型课堂，提高教学有效性，打造高效课堂。一、“教、学、评”一体化教学模式概况1．理论依据......
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