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[期刊论文] 作者：傅方圆,,
来源：班主任 年份：2015
【写在前面】中学阶段是一个人拥有梦想的关键时期。中学生心中有梦,心中有国家和民族,但也有自己的偶像、个人利益考虑和兴趣、志向。作为教育者,我们应该抓住中学阶段...
[期刊论文] 作者：傅方圆,
来源：教学管理与教育研究 年份：2019
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出,初中阶段的学生要"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感",鼓励学生"多读书、读好书、读整本书".通...
[期刊论文] 作者：傅方圆,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2018
2017统编版教材八年级上册将古诗文集中为两单元，其中首次以“唐诗”为分类，选取了初唐至中唐五首唐人律诗，集合为一课，五律七律兼而有之。“旨在更有针对性地使学生获得三个方面的素养提升：其一，了解诗歌的章法结构。其二，借助诗歌的品析，增强学生的语感。其三，从美好的......
[期刊论文] 作者：傅方圆,,
来源：教学管理与教育研究 年份：2019
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出,初中阶段的学生要“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”,鼓励学生“多读书、读好书、读整本书...
[期刊论文] 作者：傅方圆,
来源：福建教育 年份：2022
＜正＞《中小学德育工作指南》（以下简称《指南》）特别强调文化育人的作用，文化的核心就是价值的培育。班级的核心价值，是班主任在长期教育实践中积淀而成的师生普遍认同的观念。它是一种强大的精神力量，既能促进良好班风的形成，又能对个体发展起到潜移默化的教育、激励和......
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