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[期刊论文] 作者：王筠,,
来源：教学与管理 年份：2006
作者在《教学与管理》2005年第8期上阅读到俞桂云老师的论文《“合作考试”初探》，颇受启发。俞桂云老师比较深入细致地论述了“合作考试”的四大优势。可见，基础教育课程改革...
[期刊论文] 作者：俞桂云,
来源：教育实践与研究 年份：2004
讲评试卷是教学中一个重要环节,本文运用"合作、探究"的方式来进行化学试卷的讲评,把视点放在让学生参与合作,从而培养学生主动分析试卷的能力....
[期刊论文] 作者：俞桂云,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2015
在高中英语课堂上，课堂互动活动作为学生实践英语的一个环节，一直以来都受到了教师们的重点关注和大力发展，但收效甚微。现在的课堂授课，要求英语教师能顺利展开课堂互动活动，提高......
[期刊论文] 作者：俞桂云,,
来源：海外英语 年份：2013
自主学习作为教学方式的一种,其不仅能充分调动学生学习的主观能动性,充分发挥学生创造性思维,使学生对英语更感兴趣,也能达到最佳教学效果。而要想使学生主体能动性得到充分...
[期刊论文] 作者：俞桂云,,
来源：教学与管理 年份：2006
说起答案，对于教学者来说那是再熟悉不过了。答案就是对问题的解答，现行的各种配套作业都提供了答案，答案所起的作用就是给做作业者提供参考，帮助其自我检测是否达到期望的目标。......
[期刊论文] 作者：俞桂云,
来源：教学与管理 年份：2005
说到考试,大家是最熟悉不过了,从隋王朝创立科举制起一直到现在,考试从未停止过,可谓是源远流长.传统考试一向是以"冷漠"、"无情"、"孤独"的氛围令人生畏.在我们学生的现实生...
[期刊论文] 作者：俞桂云,,
来源：华章 年份：2011
阀控式蓄电池(下称阀控式电池)以其无酸雾逸出,不需添加蒸流水,免测电液密度,能任一方向放置,可以与通信机同室安装等优点,越来越引起电源界的关注,应用也日益广泛.但在实际...
[期刊论文] 作者：俞桂云,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
学生是教学过程中的主体,教师要通过学生认知兴趣、态度、成就动机、能力等内因起作用.因此,基本概念的教学应多引发认知冲突,激发认知兴趣;适当创设情景,注入情感;强调学以...
[期刊论文] 作者：俞桂云,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
科学探究是科学学习的中心环节。科学探究不仅可以使学生体验到探究的乐趣，而且有助于学生形成正确的思维方式。目前，科学课堂努力实行“科学学习要以探究为中心”的理念也正在逐步深入人心。但是，在实际教学过程中，我和大多数老师遇到相同的烦恼和困惑：课堂上，想方设......
[期刊论文] 作者：冯黎光,杨铁成,俞桂云,
来源：吉林农业科学 年份：1990
四平市以前肥料试验一般以氮、磷、钾单因子作用对产量效应进行设汁,方法简单,方便,取得了一些科学施肥的有关模式和参数,并用其进行配方施肥,连续几年取得了增产增收的效果...
[期刊论文] 作者：杨铁成,冯黎光,杨万成,俞桂云,,
来源：吉林农业科学 年份：1990
生产实践和科学实验表明,在一定范围内粮食产量随施肥量的增加而增加。对一个时期的施肥与产量资料进行统计分析,确立施肥与产量问的某种函数关系,对于制定粮食生产、化肥用...
[期刊论文] 作者：杨铁成,单文波,俞桂云,姜文斌,
来源：吉林农业科学 年份：1996
本文通过在我市主要耕地土壤上钾肥长期定位和用量试验，基本掌握了土壤钾素含量（速效钾）与产量的关系；钾肥在不同土壤上的增产效果，确定了沙性和粘壤性土壤的缺钾临界值；阐述了土壤......
[期刊论文] 作者：单文波,杨铁成,冯黎光,俞桂云,
来源：吉林农业科学 年份：1990
近年来随着氮、磷肥用量的增加和粮食产量的提高,钾肥的效果在我市一些土壤上日趋明显,钾肥的施用势在必行。了解土壤中钾的含量、形态、转化、供给及在土壤—植物系统内的...
[期刊论文] 作者：姜文斌, 杨铁成, 单文波, 贾振德, 俞桂云, 赵欢, 宫亚男,
来源：吉林农业科学 年份：1996
...
[期刊论文] 作者：姜文斌,杨铁成,单文波,贾振德,俞桂云,赵欢,宫亚男,郑军,
来源：吉林农业科学 年份：1996
在多年连续施用磷酸二铵的黑钙土上进行了将磷酸二铵施用量由２００ｋｇ／ｈｍ２逐渐减少到０的田间试验。结果表明：施用量减少到原施用量的４５％时为磷酸二铵最佳施用量。既降低了成本，又不减产。但不施......
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