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[期刊论文] 作者：何修国,
来源：教师教育科研 年份：2008
作者简介：何修国(1975—)，男，安徽省六安人，教育硕士，安徽省六安市徐集中学，中学一级教师，校长办公室主任。 ...
[期刊论文] 作者：何修国,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
本文在分析了研究性学习的理论和实践价值的基础上,通过对安徽省六安市部分高中开展的英语研究性学习的调查,对不同类型英语课堂教学范式、整合教学与单一技能教学进行了差异...
[期刊论文] 作者：何修国,,
来源：现代教育科学(中学校长) 年份：2008
新课改背景下高中英语研究性学习，是构建以发展学生语言综合能力素质为核心的优化教学系统。它的实践指导价值在于突破以往单一的语言技能教学，强调课程从学生的学习兴趣、生活......
[期刊论文] 作者：何修国,
来源：教书育人·学术理论 年份：2006
一、问题的提出 弘扬人的主体性，增强人的主体性品质与能力是现代社会对人的客观要求。培养学生的主体意识，提高学生的自主性、积极性、创造性等方面的品质与能力，实现人的道德主体性发展是现代德育的主旨。随着我国社会主义市场经济体制的日益确立，全面建设......
[期刊论文] 作者：何修国,,
来源：新课程(教师) 年份：2008
一、研究性学习评价实施的理论依据研究性学习的评价实施体现了“生本”和“多元智力”(Multiple Intelligence)的教学理念。美国发展心理学家、哈佛大学研究生院心理学教授...
[期刊论文] 作者：桑青松,何修国,
来源：现代中小学教育 年份：2005
未成年人道德信仰缺失、享乐主义滋长、诚信丢失等问题受制于社会文化环境、传统的成才观、家庭学校社会的教育问题等诸多因素的影响,加强未成年人思想道德建已成为当前社会...
[期刊论文] 作者：李本友,林鸣,李同明,储争流,何修国,刘淑娟,,
来源：中国校医 年份：2006
目的了解省级示范高中学生睡眠状况及相关因素对学生睡眠的影响,为相关部门制订针对性改进措施提供依据。方法采用睡眠状况自评量表(self-rating scale of sleep,SRSS)对省级...
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