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[期刊论文] 作者：任俊圣,,
来源：医学与哲学(A) 年份：2014
从临终者主体的视角对临终者权益表达的多种形式进行了分析和评述,遴选了临终者权益表达的缄默状态、自杀、安乐死、临终关怀、预先指示作为论述的载体。缄默是多数权益的放...
[期刊论文] 作者：任俊圣,,
来源：医学与哲学(A) 年份：2014
生命的物质属性是探讨生死问题的基点,"生命的意义"和"死亡的遮蔽"是生死哲学理论研究和实践应用的核心。将生死问题放在物种背景下加以分析和论证,将生命定义为具有内因性死...
[期刊论文] 作者：任俊圣,,
来源：医学与哲学(A) 年份：2016
在明确养老伦理社会基础变化的基础上,阐释蕴含着时代精神的养老理念和养老服务,临终关怀在养老服务体系中将独立化为服务模块并逐渐凸显其复合性价值。临终关怀是养老服务中...
[期刊论文] 作者：任俊圣,,
来源：甘肃理论学刊 年份：2008
《庄子》的心理学思想是当代庄学研究的重要内容,为避免片面理解《庄子》所蕴涵的心身关系问题的论述,本文在心灵哲学的视域内、在《庄子》哲学思想的取向内探讨了其有关心身...
[期刊论文] 作者：任俊圣,,
来源：湖南医科大学学报(社会科学版) 年份：2008
弗兰克尔在《追寻生命的意义》中认为，人对意义的追寻是其生命的初级动机，而不是本能驱力的“二次合理化”，可以被人独自地实现。当这个意义实现时，个人追寻生命的意义得到满足。......
[期刊论文] 作者：任俊圣,,
来源：长沙民政职业技术学院学报 年份：2010
殡葬行业内外对殡葬服务客体的界定不明确,出现殡葬服务业＂赚死人钱＂等不恰当的说法。殡葬服务的客体是丧家,＂丧家＂作为服务客体的认同受到殡葬服务过程中的客观现象和丧家的主观......
[期刊论文] 作者：任俊圣,
来源：卷宗 年份：2014
生死哲学起源于西方，它的研究主要是针对生死问题的哲学研究与人生问题的哲学研究，并将二者密切地联系起来。生死哲学认为要解决人生的问题必须要基于对死亡问题的认识的基础之......
[期刊论文] 作者：任俊圣,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2022
思想政治教育是高校党建的重要议题,与国家的各项事业发展和个体社会化息息相关.我国思想政治教育经历了长期发展,教育模式主导取向、教育主阵地、教育内容均发生了变化.高校思想政治教育的传统模式和实践内容的协调出现了困境,新时代历史定位背景下,高校思想政......
[期刊论文] 作者：任俊圣,
来源：文化创新比较研究 年份：2022
现代殡葬仪式照搬了特定历史精神必然遭受现实的反诘和排斥，变革殡葬仪式是殡葬活动自身的治疗、是自我内在矛盾的化解。变革殡葬仪式将获得高效产出，在社会产出方面，提升殡葬现代化的整体水平、促成厚养薄葬和移风易俗、策应“美好生活”；在企业效益方面，强化殡葬行......
[期刊论文] 作者：陈玉婷,任俊圣,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2011
墨子的薄葬思想主要体现在他的《墨子.节葬》中。墨子针对当时侈靡的丧葬状况,发出了"俭节则昌,浮佚则亡"的呼唤,同时也阐明了"节用"、"节葬"、"非乐"等思想。墨子力求引导人...
[期刊论文] 作者：任俊圣,陈玉婷,,
来源：长沙民政职业技术学院学报 年份：2012
殡葬服务体系的硬件建设已经取得了一定成果,殡葬服务理念的建设却相对匮乏。文中在分析当代一般殡葬服务理念的基础上,提出了由死者(遗体)中心转向为生者中心,肯定了该理念...
[期刊论文] 作者：任俊圣,陈玉婷,,
来源：学理论 年份：2014
仪式具有多类社会功能，遗体告别仪式的生死教育功能可以作为殡葬仪式优化的范例。生命的本质、殡葬服务客体、仪式的功能和三鞠躬的载体效应是发挥遗体告别仪式生死教育功能的......
[期刊论文] 作者：任俊圣,陈玉婷,
来源：重庆城市管理职业学院学报 年份：2013
当代职业教育价值取向呈现出多类矛盾，在分析教育价值理论的基础上，对职业教育价值目标、内容和主体这三项核心矛盾取向进行了本质探析。当代职业教育价值取向矛盾性反映着职业......
[期刊论文] 作者：陈玉婷, 任俊圣,,
来源：医学与哲学(A) 年份：2014
医学实践和殡葬活动以其自身的方式对死亡产生了遮蔽效应，解蔽死亡的必要性、可行性和教育优势主体分析仍旧需要医学和殡葬的承负。以医学实践、殡葬活动为代表的死亡遮蔽导致......
[期刊论文] 作者：任俊圣, 陈玉婷,,
来源：职业技术 年份：2018
以育人模式和课程体系的宏观视角审视中观性的课程,将课程作为育人的核心载体。课程育人机制即确立课程在育人过程中的基本要素及其之间的关系与作用,这些要素包括但不限于:...
[期刊论文] 作者：任俊圣,陈玉婷,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
运用文献法和调查法,就国内高职院校殡仪专业课程体系现状进行了比较研究。源于殡葬活动和殡葬服务的性质,工作过程系统化课程对殡仪专业具有适用性,基于工作过程系统化是殡...
[期刊论文] 作者：陈玉婷,任俊圣,,
来源：长沙民政职业技术学院学报 年份：2011
殡葬服务具有广泛的外延,对其内涵的本质规定是殡葬服务自我认识明确化的需要,是服务客观行为规范化的要求。以生死哲学的理论进行分析,殡葬服务行为的本质是服务主体在担当...
[期刊论文] 作者：陈玉婷,任俊圣,,
来源：重庆城市管理职业学院学报 年份：2011
随着时代发展,高职学校教师党员和学生党员数量急剧增加,对党建工作提出了新的挑战,本文针对当前党建工作中存在的问题探索了当前解决高职学校党建工作存在主要问题及对策。...
[期刊论文] 作者：任俊圣,陈玉婷,,
来源：当代职业教育 年份：2014
运用访谈法和资料分析法，审视工作过程系统化理论在国内四所高职院校殡仪专业课程体系的实践效果，概述殡仪专业课程开发的核心步骤。人的全面发展顾及不足、职业发展问题搁浅和......
[期刊论文] 作者：任俊圣,陈玉婷,,
来源：中国成人教育 年份：2015
工作过程系统化课程模式是工作过程课程的优化形态，较之于工作过程课程模式具有自身的特性，是职业教育“实践本位”“能力本位”课程改革的升华和质变。工作过程系统化课程模式......
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