搜索筛选:
搜索耗时0.7548秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 110 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：钟娇香,卢远,
来源：中学地理教学参考 年份：2021
分析了教学中发挥地理课程育人价值方面存在的问题,在此基础上,结合叶澜和仲小敏对地理课程育人价值的理解,以\"工业的区位因素\"为例,从设计教学目标、挖掘教学内容、实施教学过程和进行教学评价四个角度,探讨了如何开展渗透地理课程育人价值的教学...
[期刊论文] 作者：仲小敏,,
来源：课程·教材·教法 年份：2011
当前,在我国师范教育向教师教育转型时期,高师职前教师培养多种模式并存,教师教育课程设置难有依据。从教师专业化内涵出发,以教师特有的"学科教学知识"(PCK)为逻辑起点,基于...
[期刊论文] 作者：仲小敏,,
来源：课程.教材.教法 年份：2007
自20世纪初地理被确立为我国的学校课程起,中学地理课程的价值问题就成为人们关注的重要理论问题和现实问题,但已有研究提出的地理课程价值内容基本停留在宏观层面,体现地理...
[期刊论文] 作者：仲小敏,,
来源：经济地理 年份：1999
本文在分析民工潮现象表征和成因的基础上，指出：城市化的历史必然性与我国城乡二元社会经济结构相撞击是形成民工潮现象的根本原因；并从正负两方面效应阐述了民工潮对我国城乡社......
[期刊论文] 作者：仲小敏,,
来源：中学地理教学参考 年份：2010
转变学习方式,注重引导学生质疑、探究,以问题为中心进行学习,把探究式教学与接受式教学等方式结合起来,是新课程对教学改革的基本要求。然而,通过课堂观摩等发现,目前在实施...
[期刊论文] 作者：仲小敏,
来源：天津市教科院学报 年份：2005
师资问题是关系到课程改革成败的关键.当前,初中课程已经在全国各试验区开设,但随着课程改革的进行,师资问题尤其是教师的教学技能与素养已经成为制约科学课程改革的"...
[期刊论文] 作者：仲小敏,,
来源：地理教育 年份：2016
当前我国正在进行的高中课程标准修订将学科核心素养作为指导高中课程改革的重要依据。尽管关于何谓核心素养没有定论,但一定是学科中最值得教授的。那么,地理学中值得教...
[会议论文] 作者：仲小敏,,
来源： 年份：2009
课程是实现学校教育目的的手段,知识是构成课程的核心要素。地理课程主要是围绕地理知识的选择、组织、实施而展开的。新中国成立以来,我国先后正式颁布的中学地理教学大纲(...
[期刊论文] 作者：仲小敏,,
来源：课程.教材.教法 年份：2005
师资问题能否解决好关系到课程改革的成败。当前,初中《科学》课程已经在全国各试验区开设,但随着课程改革的进行,师资问题尤其是教师的专业素养已经成为制约科学课程改革的...
[学位论文] 作者：仲小敏,,
来源：江南大学 年份：2012
在水污染引起的水体富营养化蓝藻爆发事件频繁发生的今天，磷含量超标是水体富营养化的主要因素之一，为此，研究开发了多种除磷的方法。生物除磷因其廉价高效，不易形成二次污染等优......
[期刊论文] 作者：仲小敏,,
来源：课程.教材.教法 年份：2010
高中地理课程结构和学习方式的变革是本轮地理课程改革的一大亮点,但新课程在实施中面临着一系列的困惑与挑战。尽管问题表现在方方面面,但基本可以概括为一句话,即课程变革...
[期刊论文] 作者：仲小敏,
来源：地理教育 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：仲小敏,
来源：中学地理教学参考 年份：2020
课程是实现教育目的重要载体,课程实施是实现人才培养蓝图的主要途径。关于地理课程的价值追问始终是地理学者尤其是地理教育工作者恒久关注的话题。当前,随着国家“课程思政...
[期刊论文] 作者：仲小敏,
来源：天津教育 年份：2020
近半个多世纪以来,教学媒介进入了计算机时代,教育技术的广泛应用引起了教育领域一系列令人瞩目的变化。特别是20世纪80年代以来,从计算机辅助教学转向基于计算机的教学,开启...
[期刊论文] 作者：仲小敏,
来源：天津教育 年份：2020
课堂作为学生学习的场所,是教育教学的主阵地,是学校日常教学实践改革的起点。当今的教育改革归根结底是一场"课堂革命"。传统课堂教学中知识碎片化严重、学生死记硬背等虚假...
[期刊论文] 作者：仲小敏,,
来源：天津教育 年份：2014
读书不在于书是否是经典,关键在于“读对书”——读到自己想读的书.《面向学习者的教学设计》不是经典类的书,甚至称不上“新”书....
[期刊论文] 作者：仲小敏,
来源：地理教育 年份：2001
自20世纪80年代以来,全球气候呈现出明显变暖的趋势.气候变化及其对经济和社会发展影响的问题正成为国际社会关注的"热点".全球变暖的真正危险不是温度上升几度的问题,而是一...
[期刊论文] 作者：仲小敏,
来源：学科教育 年份：2004
本文从地理学科的特色出发 ,提出初中阶段地理学科能力的内容包括运用地图能力、综合分析能力、地理预测能力、空间想象能力 ,在此基础上 ,分析了地理学科能力的结构及培养策...
[期刊论文] 作者：仲小敏,,
来源：经济地理 年份：2000
城市化是中国现代化进程中面临的一个重要问题，世纪之交，中国城市化发展已进入了一个关键时期本文从城市化内涵 和中国国情出发，以中国城市化现状问题为突破口，借鉴国际经验，结合......
[期刊论文] 作者：仲小敏,
来源：教师教育研究 年份：2005
师资问题是关系到课程改革成败的关键。当前,初中综合课程已经在全国各试验区开设,但随着课程改革的进行,师资问题尤其是教师的教学技能与素养已经成为制约综合课程改革的"瓶...
相关搜索：
