搜索筛选:
搜索耗时0.5221秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 24 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：仪淑丽,,
来源： 年份：2003
中央苏区的社会教育，是特定历史时期的产物：以根据地政权建设为依托，服务于土地革命的需要，从指导思想、教育内容到具体举措，均带着鲜明的战时特征。不过，其实践中所折射出的诸多教......
[期刊论文] 作者：仪淑丽,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2012
近年来，高职院校学报数量随着高等职业教育的规模发展而不断增长，但作为其特殊群体（从数量上说亦是主体）的内刊学报，由于外部环境与内在因素的制约，生存面临诸多困境，如何实现突破，找......
[期刊论文] 作者：仪淑丽,,
来源：温州职业技术学院学报 年份：2005
网络教育时代,教师面临前所未有的挑战,角色重构问题刻不容缓.重构之途,一方面是充实传统角色的内涵,即将在非网络情境下被弱化乃至隐溺的角色及其职能展现出来;另一方面是拓...
[期刊论文] 作者：仪淑丽,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2018
高职院校教师科研中存在着研究选题误差、研究团队虚位、研究时限超期等非典型问题,这不仅反映出学校科研信息稀缺、师资配置失当、教师"被动科研"的现实,更关系到学校的可持...
[期刊论文] 作者：仪淑丽,,
来源：工业技术与职业教育 年份：2015
高职院校内刊学报稿源堪忧,甚至严重稿荒的景象,不仅困扰着自身的生存与发展,还影响着高职院校宣传窗口的建设。要突破困境,当从练好内功、多管齐下、开拓创新、扩大宣传等方...
[期刊论文] 作者：仪淑丽,
来源：广西警官高等专科学校学报 年份：2013
校企合作是高职院校发展路径的基本表征。目前,高职院校科研的地位更加凸显,新形势也给科研管理工作提出了创新要求。校企合作背景下,高职院校的科研管理应当从科研目标定位...
[期刊论文] 作者：仪淑丽,,
来源：中共郑州市委党校学报 年份：2008
20世纪二三十年代,中国的社会教育呈现出异彩纷呈的景象。其中,乡村建设派的社会教育与中央苏区的社会教育颇具典型意义,对此作一比较研究,于当今的教育改革与发展不乏启示。...
[期刊论文] 作者：仪淑丽,
来源：宁波职业技术学院学报 年份：2010
在高职院校学报办刊现状的基础上,围绕其定位问题,阐明高职院校学报的发展应坚持科学定位,走开放、灵活办刊之路。坚持稿源多元化、健全专家审稿机制、建立广泛作者群等相关...
[期刊论文] 作者：仪淑丽,,
来源：职业技术教育 年份：2007
高职教育参与社区教育，有利于整合、优化教育资源，加强自身针对性，凸显社会服务功能。两者在目标上的趋同性、发展中的相互需要，为高职参与社区教育提供了可能。这种参与要求高职......
[期刊论文] 作者：仪淑丽,
来源：福建高教研究 年份：2006
学生的可持续发展问题，关乎高职院校的生存与发展。不论从高职院校学生的素质要求，还是高职院校的培养模式乃至发展趋势来说，高职院校都应当将促成学生的可持续发展作为工作中的......
[期刊论文] 作者：仪淑丽,
来源：襄樊职业技术学院学报 年份：2012
布鲁贝克的《高等教育哲学》是＂西方第一部以高等教育哲学为书名的专著＂,它围绕＂高深学问＂这一原点,构建了一个高等教育哲学体系,内中理念对于当今中国高等职业教育的发展不乏借......
[期刊论文] 作者：仪淑丽,
来源：厦门城市职业学院学报 年份：2013
近年来,闽台高职院校合作办学取得了丰硕成果.不过,囿于两地限制性的政策环境等因素,一定程度上又制约着合作办学向纵深发展.为此,应规范政策制订,创新办学模式,优化师资结构...
[期刊论文] 作者：仪淑丽,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2002
我国目前师范教育的改革,是将独立设置的定向型培养师资模式向开放型培养师资模式转型.无独有偶,我国20年代的新学制对师范教育也进行了相类似的培养模式转变.本文在两次改革...
[期刊论文] 作者：仪淑丽,潘曦,
来源：井冈山师范学院学报 年份：2002
我国社会教育发展,呈现出从古代传统的社会教化观向现代社会教育观转变的趋势,其演变中的一些特质和缺失也为我国现时代社会教育体系的完善提供借鉴与启示。...
[期刊论文] 作者：杨卫明, 仪淑丽,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2004
基于"重道"以及教师在传"遗"中的作用,《学记》告谕统治者"择师不可不慎"。并围绕"善教"对"为师的要求"作了充分论述。诚然,其间不乏超越时空的真知灼见,对我们今天亦有借鉴...
[期刊论文] 作者：仪淑丽, 左小文,,
来源：福建教育学院学报 年份：2003
“自然适应性原则”是夸美纽斯教育思想的主线。夸美纽斯所谓的“自然适应性原则” ,指的是教育既要遵循自然界的秩序 ,又要依据儿童的身心发展特点。在教育史上 ,夸美纽斯首...
[期刊论文] 作者：仪淑丽,杨卫明,
来源：龙岩师专学报 年份：2003
在市场理论导向下,英国的教师教育模式将由传统的以大学为本向以校为本转型.本文试析这一模式转型及其发展动向....
[期刊论文] 作者：仪淑丽,左小文,
来源：福建教育学院学报 年份：2003
'自然适应性原则'是夸美纽斯教育思想的主线.夸美纽斯所谓的'自然适应性原则',指的是教育既要遵循自然界的秩序,又要依据儿童的身心发展特点.在教育史上,夸...
[期刊论文] 作者：吉春玲,仪淑丽,
来源：徐特立研究：长沙师范专科学校学报 年份：2006
近来年，我国高专教育的发展取得了很大的进步，但毕业生的就业形势并不乐观，主要原因在于高专院校在培养目标、教育教学以及外部环境方面，很少注重学生的可持续发展。从学生能力素......
[期刊论文] 作者：仪淑丽,杨卫明,
来源：福建高教研究 年份：2002
本文立足于“创新教育是实施素质教育的突破口，创新教育呼唤创新型教师”，这一命题，揭示教师素质更新的必然性与必要性，在初步分析造成教师缺乏创新素质的原因基础上，试着阐明教师......
相关搜索：
