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[期刊论文] 作者：付明婷,
来源：教育教学论坛 年份：2020
当前乡村教师看似“发展”的背后,已经在一定程度陷入了“内卷”。乡村教师“内卷化”主要表现为教育投入不断增多,教学质量难以提升;教学模式不断复制,教师发展动力不足;待...
[期刊论文] 作者：付明婷,
来源：基础教育研究 年份：2021
家国情怀作为中华优秀传统文化的精髓,蕴含着丰富的思想政治教育价值,将其融入高中思想政治《文化生活》课堂教学具有重要意义。作为高中思想政治课重要组成部分的《文化生活》,其在课程性质、理念、目标、内容等方面与家国情怀教育相契合,这就要求高中思想政治......
[学位论文] 作者：付明婷,
来源：青岛大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：付明婷,
来源：河南大学 年份：2023
平等是人们向往的理想价值,也是衡量社会文明进步的重要标准。党的十八大报告把平等作为社会主义核心价值观的重要内容,将其纳入到核心价值观的社会层面,成为全社会成员应该遵循的共同价值。高中生作为我国新时代社会主义建设和发展的重要后备力量,他们的平等价......
[期刊论文] 作者：付明婷, 钟铧,,
来源：教书育人(高教论坛) 年份：2004
专业英语教学评价是高校专业教学工作的重要内容之一,我们对某高校应用心理学专业的专业英语课教师所开展的档案袋评价改革进行了叙事研究。该教师的教学评价改革经历了从最...
[期刊论文] 作者：付明婷,杨同玉,
来源：现代交际 年份：2021
研究当前乡村青年教师的身份认同有助于乡村的师资队伍建设.在场域的视野中,乡村青年教师身份认同困境表现为:在“学校场域”中,乡村青年教师成为乡村生存环境的逃离者、农村...
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