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[期刊论文] 作者:仇建强,, 来源:朔方 年份:2017
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[期刊论文] 作者:王海珍, 来源:中华儿女 年份:2015
——仇建峰  “5·20”的前一天,聚有财的前台一大早就有快递小哥送过来一盒制作精美的糕点,上面写着“聚有财1岁生日快乐”。全国金...
[期刊论文] 作者:仇建生, 来源:体育函授 年份:1996
师专学生公体课成绩的模糊综合评价方法南通师范专科学校仇建生评定学生体育课成绩是学校体育教学工作的重要环节。体育课成绩评价内容往往起着导向作用,影响着人才培养规格,而...
[期刊论文] 作者:仇建生, 来源:南通师专学报(社会科学版) 年份:1996
立足于培养健身骨干──高校体育教学思想改革一议仇建生长期以来,受我国体育以竞技为中心的大气候影响,在体育教学中总是习惯于用竞技的眼光、标准看问题,自觉或不自觉地从竞技...
[期刊论文] 作者:王力平,仇建峰, 来源:广西中医药 年份:1996
手法为主治疗踝部旋前类骨折脱位37例王力平,仇建峰柳州市中医院545001广西柳州市解放北路32号踝关节是人体重要的负重关节。踝部旋前类骨折脱位是踝关节损伤中较为严重的一种类型,多合并...
[期刊论文] 作者:许刚, 来源:正气 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:印刷经理人 年份:2016
我在印刷厂干过十年,也当过厂长,后来在外企也工作过。我是从印刷人的角度看智能化这件事。我20多年前在德国待过,当时我像去了大观园一样,通过互联网买火车票,找旅馆,有条不...
[期刊论文] 作者:吴慧平,华一利,席蓓莉,仇建明,冯群先,陈建伟,李祥, 来源:南京中医学院学报 年份:1994
明党参在大鼠高胆固醇血症中抗氧化作用吴慧平,华一利,席蓓莉,仇建明,冯群先,陈建伟,李祥(南京中医学院医生化教研室,南京中医学院中药系)主题词明党参/药理学,血胆甾醇过多症,抗氧剂为探...
[期刊论文] 作者:仇建,, 来源:初中生世界 年份:2015
让学生"带得走"的"经历教学"需要突出"学生总是学习的主体",提高学习活动的有效性。以"固体的溶解度"教学设计为例,简析了"让课堂从学习经历出发"、突出"学生主体地位"、发展...
[期刊论文] 作者:仇建,, 来源:化学教与学 年份:2004
以"人类重要的营养物质"的教学为例,剖析了课堂内容的选取是如何基于"经历"的,简评了课中开展的各个教学活动,阐述了学生在经历中的收获,同时也明晰了课堂教学中存在的问题和...
[期刊论文] 作者:仇建,, 来源:化学教与学 年份:2017
以"分子和原子(第1课时)"的教学为例,剖析了本课是如何基于学生已有知识和生活经验开展教学活动的,评价了本课选取的课堂主要内容是如何兼顾到后续课堂教学内容需求的,同时简...
[期刊论文] 作者:仇建,, 来源:中学课程资源 年份:2014
为了充分发挥科学探究在促进学生科学素养发展方面的独特价值,本文以"金属的化学性质"第1课时的课堂教学为载体,具体讨论如何进行教学设计,以期在教学过程中有效实施探究教学...
[报纸论文] 作者:仇建,, 来源: 年份:
近年来,黑龙江机场集团工会重实效,全面履行各项职能,充分维护职工的根本利益,为公司的和谐、稳定和发展发挥了重要作用。$$    民主管理 让职工当家做主$$    黑龙江机......
[期刊论文] 作者:仇建, 来源:教育研究与评论:中学教育教学 年份:2020
“经历教育”的课堂中,教师应该围绕“经历”而教,学生应该围绕“经历”而学,教与学的各项任务都应该在“经历”中完成。“停课不停教,停课不停学”期间的化学线上教学,可以...
[期刊论文] 作者:仇建, 来源:教学与管理:理论版 年份:2004
多年来,受传统教育思想的影响,在学校教育中,教师一直扮演着"知识的占有者"、居高临下"绝对权威"的角色.在新课程改革的东风下,我们要对教师的角色重新定位,以求不断发展.…...
[期刊论文] 作者:仇建, 来源:教育论坛 年份:2004
2001年教育部颁布了《义务教育化学课程标准》,该标准体现了新世纪我国义务教育阶段化学教学改革的新理念,广大化学教师在新的世纪迎来了新机遇和新挑战。我们欣喜地看到教师的......
[期刊论文] 作者:仇建, 来源:化学教与学 年份:2019
以"人类重要的营养物质"的教学为例,剖析了课堂内容的选取是如何基于"经历"的,简评了课中开展的各个教学活动,阐述了学生在经历中的收获,同时也明晰了课堂教学中存在的问题和...
[期刊论文] 作者:仇建,, 来源:理科考试研究 年份:2014
设计思考九年级学生,从心理上对化学科学有一定的学习兴趣,为了让兴趣成为提高化学科学素养的钥匙,本节课回避对“分子、原子、元素及化学变化”等词语的解释.在结合学生知能...
[期刊论文] 作者:仇建, 来源:考试周刊 年份:2017
摘 要:为了改变化学教师教学观念陈旧的现状,化学备课组以“惟实地学习、惟广地交流、求新的创造、求精的发展”为抓手,借助“集体备课活动”推进了各个组员“在学习中交流,在交流中创新,在创新中发展”,打造出具有共同愿景的化学备课组。本文简单阐述了海陵中学化学......
[期刊论文] 作者:仇建, 来源:化学教与学 年份:2019
摘要:以“人类重要的营养物质”的教学为例,剖析了课堂内容的选取是如何基于“经历”的,简评了课中开展的各个教学活动,阐述了学生在经历中的收获,同时也明晰了课堂教学中存在的问题和后续教学的改进措施。  关键词:经历教育;初中化学教学;科学素养  文章编号:1008......
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