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[学位论文] 作者：亢华杰,,
来源： 年份：2014
“以初中学生逐步扩展的生活为基础”①是思想品德课程的核心理念,思想品德课在遵从初中生成长和生活逻辑的同时,易矫枉过正,使课堂走向肤浅,华而不实。为弥补该不足,本文有...
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