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[期刊论文] 作者：于宏立,,
来源：教书育人 年份：2019
目的和手段的关系不仅是一个哲学命题,更是一个教育实践问题。厘清目的和手段之间的逻辑关系,对于提高教育教学管理的针对性、时效性、科学性至关重要。...
[会议论文] 作者：于宏立,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：于宏立,,
来源：教书育人 年份：2017
逆向思维也称反向思维或求异思维,有人称之为"倒过来想"。它指人们为达到一定目标,从相反的角度来思考问题,从中引导启发思维的方法;它是人们重要的一种思维方式,是对司...
[期刊论文] 作者：于宏立,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2016
近年来，我国教育管理理论界和实干家都十分推崇“学校经营说”，主张校长是学校的经营者，呼吁校长借鉴企业经营的理念经营学校。文章试图通过寻求企业经营和学校管理之间的联系，为......
[期刊论文] 作者：于宏立,,
来源：好家长 年份：2016
家庭教育是教育的重要组成部分,重视家庭教育已成为全社会的共识。但许多家长只是一味地感叹自己的孩子不好教育,却很少去反思自己的教育方式是否存在问题,教育效果为什么与...
[期刊论文] 作者：于宏立,
来源：科学咨询 年份：2020
任何一种课堂教学模式都有利有弊,我们不能因为它的弊病而弃之不用,更不能因为它的显著优势而忽略了它的弊病,扬长避短、取长补短才能防止营养失衡。构建尊师爱生、教学相长...
[期刊论文] 作者：于宏立,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】爱是一种能力，教师应克服爱的误区，按照科学规律办事，尊重人性，用大爱成就学生美好的明天，这才是爱的最高层次。 【关键词】爱学生 误区 尊重 了解 惩罚 “教育是塑造灵魂的工程，没有爱就没有教育”。这句话已经成为古今中外教育家的共识。但为什么有时......
[期刊论文] 作者：于宏立,
来源：教书育人·校长参考 年份：2016
一、利用感知觉规律提高学习效率 学习金字塔效率图（平均学习保持率：学习者在两周后还能记住内容，美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年首先发现并提出）显示学习内容平均留存率。 启示：教师在课堂教学中尽可能做到：转换扮演角色，让学生当先生，先生扮演学生......
[期刊论文] 作者：于宏立,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2020
本文针对新入职教师专业成长过程中存在的问题,从模仿与创造、课标与教材、目标与方式、关爱与严格等六个方面进行了剖析,理清了逻辑关系,对新入职教师扫除专业成长过程中的...
[期刊论文] 作者：于宏立,
来源：教书育人:校长参考 年份：2021
学校德育只有真正结合学生身心特点、认知规律和学校的育人优势,找准德育的关键点,抓住德育的着力点,才能使学校德育工作纲举目张,牵一发而动全身,真正收到实效。本文整合初...
[期刊论文] 作者：于宏立,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：于宏立,
来源：教书育人·校长参考 年份：2021
[摘 要] 教育生活中有着太多习以为常的现象，这些现象的存在非常不利于学生的健康成长。本文选取日常教育生活中五个习以为常的现象进行多角度剖析，希望能引起教育工作者和家长的深刻反思。 [关键词] 习以为常;世界观;利己主义;双重标准 在我们的日常教育......
[期刊论文] 作者：于宏立,
来源：中国教育学刊 年份：2021
当今,个性化人才是社会发展的需要.在我国当代教育思潮中,人的个性发展是教育目标之一.《中小学素质教育与学生发展状况研究》一书对中小学生个性发展与素质教育的关系进行了全面系统的论述.全书共有十三章内容.第一章简述了中小学生成长发展基本状况,第二章介......
[期刊论文] 作者：杨晶,于宏立,,
来源：新课程·中学 年份：2019
广饶县英才中学自建校以来一直响应国家号召,积极推进课堂教学改革,并取得了显著的成效.英才中学推行的学本课堂为学本课程的开发提供了依托,以此为标志的学本课程资源开发也...
[期刊论文] 作者：于宏立,许海燕,
来源：教书育人:校长参考 年份：2019
学校文化需要传承,更需要创新发展。现任校长如何处理好自己的办学理念与学校原来的办学理念之间的关系?东营市广饶县英才中学在重塑中传承,在实践中创新,走出了一条可持续发...
[期刊论文] 作者：吕辉,于宏立,,
来源：新课程·中学 年份：2019
初中生在校园里不仅要学习文化知识,还要学会如何做人,具备“知书达礼”的基本道德素养.基于对初中生礼仪教育的深入研究与探索,学校创编了初中礼仪教育读本——《知书达礼》...
[期刊论文] 作者：于宏立,吕俊红,
来源：教书育人:校长参考 年份：2020
农村中许多年轻的父母因外出打工,没有足够的精力和时间去陪伴和教育孩子,让祖辈代替他们教养孩子,由此产生了隔代教育的诸多问题。本文针对农村家庭教育中隔代教养存在的问...
[期刊论文] 作者：于宏立,吕俊红,
来源：教书育人:校长参考 年份：2020
初中阶段是一个人预期社会化的关键时期。学校如果能够主动地对初中生的社会化发展进行有效的心理干预,必将促进初中生的社会化发展,并有利于提升初中生核心素养和落实立德树...
[期刊论文] 作者：于宏立, 隋丽萍,
来源：教书育人 年份：2022
新颁布实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。这就要求新时代教师除了具备课堂教学能力、立德树人能力（含一般性心理健康辅导）、命题和作业设计能力、现代教育技术应用能力、终......
[期刊论文] 作者：朱福昌,于宏立,孙兵团,,
来源：教书育人 年份：2014
当前,超大规模的基础教育学校在山东省是少数,在东南沿海也不多见。从教育发展规律的角度来说,这种模式的存在则是必然的。关键是学校在投入使用后,如何管理与运营,近五年来,...
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