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[期刊论文] 作者：于婧云,
来源：语文建设·下半月 年份：2019
《辞海》中对“界”的解释为边界，跨界‘阅读在教学资源的开发上涉及跨越学科边界和艺术边界。跨越学科边界分为两种，一种是不同学科领域的阅读，另一种是不同学科视角的阅读;跨越艺术边界是指从不同艺术视角观照、分析同一作品，包括文学、绘画、雕塑、建筑造型、音......
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