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[期刊论文] 作者：于令侠,
来源：学周刊·A 年份：2011
作为美术教师，要想使学生对美术学习葆有持久的兴趣，形成基本的美术素养、高尚的审美情操和完善人格，教师上课一定要充分调动学生的积极性，让学生体验到学习的乐趣。那么，如何调动学生的积极性呢？我结合自己的教学实践，总结了以下几种方式。 一、注重学生的生活体验......
[期刊论文] 作者：于令侠,
来源：新课程·教研版 年份：2011
美术鉴赏课不仅能传授知识、培养能力、提高学生素质，还能促进学生的自由和谐发展，为造就合格的人才服务。一个不懂得美的真谛，不会欣赏美、审美的人，不会成为一个心理健康，人格健全，受社会欢迎的人。怎样达到这样的教学目的？作为一名美术教育工作者，我在这里结合自己的......
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