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[学位论文] 作者：乔俏,,
来源： 年份：2008
企业作为社会经济活动运转中的一种重要组织形式,自其存在之时起就在探索着自身发展奋斗的目标。企业价值最大化作为企业财务管理目标,已经被理论界和实务界所共识。那么怎样...
[学位论文] 作者：乔俏,,
来源： 年份：2013
伴随时代不断发展进步，科学技术日新月异，社会生产方式不断优化，人们生活水平不断提高，随之而来的家庭结构也与以往发生了天翻地覆的变化，计划生育政策的有效落实，人口老龄化矛盾日......
[学位论文] 作者：乔俏,,
来源： 年份：2012
我国企业“新生代”员工作为改革开放的时代结晶，作为21世纪以来最为耀眼的知识型精英群体，已然成为开启未来许多代人的文化性格和深刻影响社会发展变革的主要担当者。作为当今......
[期刊论文] 作者：乔俏,,
来源：农村实用技术 年份：2019
林业可持续发展符合我国科学发展观的基本要求,对我国经济、社会、生态与文化发展起到了重要的促进作用。文章探讨了我国林业可持续发展的涵义、历程及问题,提出了大力实行科...
[期刊论文] 作者：乔俏,,
来源：办公室业务 年份：2019
信息技术改变了人们的生活和工作方式,给企业的管理模式和生产经营带来了革新,同时也为企业档案工作带来机遇和挑战。数字化出版及归档管理模式也随着生产经营的需要应运而生...
[期刊论文] 作者：乔俏,,
来源：中国医药指南 年份：2017
目的评价在慢性浅表性胃炎治疗中予以多潘立酮与奥美拉唑联合治疗的临床治疗效果。方法此研究选择的样本病例为我院收治的慢性浅表性胃炎患者78例,样本病例选择时间段为2015...
[期刊论文] 作者：乔俏,,
来源：传播力研究 年份：2019
如果一场展览能够给观众带来美好而又深刻的体验,就有可能在他们心中植入一种“观念”。当这种观念在观众的心中得以固化和强化,就有可能导致一种习惯,从而形成黏性,从而带来...
[期刊论文] 作者：乔俏,,
来源：中国现代药物应用 年份：2017
目的 评价食管胃底静脉曲张性上消化道出血应用洋托拉唑联合生长抑素治疗的临床有效性。方法 60例食管胃底静脉曲张性上消化道出血患者,随机分为研究组和对照组,各30例。两组...
[学位论文] 作者：乔俏,,
来源：东北农业大学 年份：2017
我国是传统的农业大国,农村金融机构作为农村经济供给的核心,为农村改革的发展提供了重要支持,取得了很好的成效。在政府的持续政策调控下,现阶段我国正在形成多层次、广覆盖...
[会议论文] 作者：乔俏,,
来源： 年份：2004
中学音乐教学应以音乐为基础,注重以音乐为核心,以学生为中心,以音乐教育为手段,激发学生探索音乐教育的特点,音乐教育应以歌唱兴趣,促进学生的综合发展。...
[期刊论文] 作者：乔俏,,
来源：办公室业务 年份：2015
近年来档案中介机构如雨后春笋发展起来,随着各行各业对档案工作的重视程度逐渐加强,档案中介机构将成为档案事业中不可或缺的一部分。本文就档案中介机构服务规范化中存在的...
[期刊论文] 作者：乔俏,,
来源：音乐研究 年份：2015
堂名,是流行于江苏南部、上海及浙江北部的一种产生于清中叶并一直活动至今的具有特定内涵的民间音乐班社类型。从形式上看,(堂名)既有以坐唱昆曲、滩簧、京剧为主,侧重...
[期刊论文] 作者：乔俏,,
来源：现代经济信息 年份：2017
设立村镇银行对发展地方经济、创新金融服务有着重要意义。意味着新型农村金融体系的构建更趋于完善。截止到2014年年末,全国已成立1153家村镇银行,网点数量达3088个,县域覆...
[期刊论文] 作者：乔俏,
来源：广东教育:职教 年份：2019
一、引言说到“奥尔夫教学法”,不论是学音乐或是从事教育工作的人应该都不会陌生。“奥尔夫教学法”主要是指一种音乐上的教学方法,由奥尔夫先生创立的这套体系在经过七八十...
[期刊论文] 作者：乔俏,
来源：神州 年份：2018
当前，案例教学法作为一种较为科学的教学方法已被广泛应用于多个学科，而在语文学科中，语文课程与教学论强调揭示语文教学实践中的客观规律，并将其上升为理论科学，再用之于指导实践......
[期刊论文] 作者：乔俏,,
来源：中国医药指南 年份：2017
目的研究在消化性溃疡治疗中采取埃索美拉唑的临床疗效。方法采取抽签法将我院自2015年10月至2016年10月收治的66例消化性溃疡患者随机均分为参照组（n=33）与实验组（n=33）,将采取...
[期刊论文] 作者：乔俏,,
来源：物理教学探讨 年份：2009
丰富的教学情境可以帮助学生更好地吸收物理知识，提高课堂教学效率。本文结合具体实例提出利用高中新课程教材内外的各种资源创设教学情境的若干方法。...
[期刊论文] 作者：乔 俏,
来源：中国校外教育·基教版 年份：2009
今天，我被曾经的学生紧紧地拥抱了，可是涌上心头的却是一丝苦涩与愧疚。记得四年前，刚刚大学毕业的我在现任学校带初二物理且兼带一个班班主任。那时的迪成了我的学生。初二的学生好动、爱闹、自我约束力差，活像一只只古灵精怪的顽皮小猴。说教，对于大部分学生起不到......
[期刊论文] 作者：乔俏,
来源：饮食科学 年份：2018
传统文化是我国的文化财富和精神瑰宝,在高中语文教育教学中渗透传统文化,有利于提升学生的文化素养。本文主要从分析高中语文教学中渗透传统文化的重要意义入手,并提出了高...
[期刊论文] 作者：乔俏,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2016
[摘 要]在教学中，教师要利用游戏教学法营造课堂学习氛围，激发学生的学习兴趣，提升教学效率和质量；利用游戏教学法优化教学内容，激活学生的思维，挖掘学生的潜能，让游戏教学法更好地为课堂教学服务。 [关键词]学习氛围 游戏教学法 学习效果 学习效率 [中图分类号]......
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