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[期刊论文] 作者：严子尚,
来源：中国大学教学 年份：1994
势能及其零态严子尚作者在“建议以动量守恒作为物理力学的基本原理”（见本刊１９９０年第６期）中指出：物理学教材在一开始就应强调动量─—能量的概念，而不是力的概念。为使教材“转轨”，一...
[期刊论文] 作者：张彪,
来源：甘肃联合大学学报：自然科学版 年份：1991
王旭同志的《稳恒磁场高斯定理的一个证明》一文,尽管证明较为繁琐,且有欠严密之处,但该文的证明方法对我们还是有一定的启发.循此思路,严子尚同志给出一个更简单的证明方法....
[期刊论文] 作者：严子尚,
来源：大学物理 年份：2002
用对称性原理讨论了几个问题....
[期刊论文] 作者：严子尚,
来源：中国大学教学 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：严子尚,
来源：中国大学教学 年份：2001
一、物理学思维值得借鉴不少专家呼吁要加强大学基础课中的物理教学,这是很有道理的.下面就物理学思维不但值得自然科学而且值得社会科学工作者借鉴来谈些看法....
[期刊论文] 作者：严子尚,
来源：大学物理 年份：1986
一般电磁学教科书常给出平面载流线圈磁矩的定义：Ptn=Isn：其中I为电流，s为线圈面积，n为与电流成右旋关系的线圈平面法向单位矢．该线圈在均匀磁场中所受力矩为：...
[期刊论文] 作者：严子尚,
来源：大学物理 年份：2002
对惯量球的概念进行了较深入的讨论....
[会议论文] 作者：唐利强,周并举,严子尚,
来源：第十四届全国原子.原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第七届年会 年份：2002
从物理学一级学科基础课程的角度,对当前近代物理教材与内容体系改革中两种不同的架构提出了新的看法,在教材体系的构建、普通物理课程体系的一致性及教学现代化与人才培养目...
[期刊论文] 作者：唐利强, 唐京武, 贺峰, 严子尚,,
来源：大学物理 年份：2001
结合在热学课程教学中试用《新概念物理教程：热学》的体 会，就熵的教学、量子概念和量子统计的引入以及统计规律性的教学等问题提出了对热学教 学内容改革的看法和在课堂教学中......
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