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[期刊论文] 作者：严利琴,
来源：文学少年 年份：2021
中华文化博大精深,小学语文课作为学生要学习的基础学科,即是文化的传承,同时也是孩子对于其他学科理解的基 础。奥斯卡王尔德曾指出,“真正值得学的东西是教不出来的”,而传...
[期刊论文] 作者：严利琴,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
创造性教育的基本目标是培养学生的创造性思维、创造性技能和创造性人格。实现这一目标的主渠道是课堂教学。凡有意识地激发学生创造性思维、培养学生创造性技能和创造性人格...
[期刊论文] 作者：严利琴,,
来源：新课程学习：基础教育 年份：2011
创造性教育的基本目标是培养学生的创造性思维、创造性技能和创造性人格。实现这一目标的主渠道是课堂教学。凡有意识地激发学生创造性思维、培养学生创造性技能和创造性人格...
[期刊论文] 作者：严利琴,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2017
创造力是人们进行创造活动的一种特殊能力,或个体创造性的最好表征。创造力也是反映个体在解决任务中,有效地对原有知识经验进行加工、组合、创造新设想、新事物的能力。小学...
[期刊论文] 作者：严利琴,
来源：基础教育课程 年份：2022
本文从幼儿、教师、家长三个评价主体的视角，以浙江省宁波市鄞州区中河街道华泰剑桥幼儿园的项目化游戏的评价实践为案例，阐述了三方评价模式的过程与方法，并探索如何通过评价来促进游戏的发展与完善。......
[期刊论文] 作者：严利琴,
来源：儿童与健康 年份：2020
项目化混龄游戏是我园自2016年创设的"混龄式"社会性区域联动游戏,是"以教师环境创设为隐性主导,以‘游戏项目’贯穿其中,遵循‘计划—工作—回顾’模式展开的一系列独特的、相互关联的活动"。我们希望通过游戏促进幼儿学习与发展,从而建立一种"儿童就是目的"的......
[期刊论文] 作者：桂瑞丰, 陈国强, 严利琴,,
来源：职业与健康 年份：2004
目的调查鄂东地区医学检验人员职业倦怠现状,并观察心理干预的应用效果。方法于2018年3—8月选取鄂东地区120名医学检验人员,采用马斯勒倦怠量表-服务行业版(MBI-HSS)对其职...
[期刊论文] 作者：桂瑞丰,陈国强,严利琴,
来源：中国医疗设备 年份：2018
目的探究在肝硬化疾病诊断中生化检验项目的临床应用价值。方法随机选择本院2017年10月至2018年10月间收治的肝硬化患者100例为观察组;同期纳入100例本院行体检的正常受检者...
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