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[期刊论文] 作者：陈慧茹,郑柳萍,颜桂炀,,
来源：化学教与学 年份：2017
课堂教学语言的有效性是决定一堂课成功与否的关键,对现代中学化学课堂教学语言的研究具有重大意义.文章 以“物质的量”课堂教学为例,采用现代化学课堂互动分析系统（3C-FIAS）...
[期刊论文] 作者：陈慧茹 郑柳萍 颜桂炀,
来源：化学教与学 年份：2017
摘要：课堂教学语言的有效性是决定一堂课成功与否的关键，对现代中学化学课堂教学语言的研究具有重大意义。文章以“物质的量”课堂教学为例，采用现代化学课堂互动分析系统（3C-FIAS）对课堂教学语言进行分析研究。 关键词：3C-FIAS；化学课堂；教学语言；有效性分析 文章......
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