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[期刊论文] 作者：,
来源：巴蜀史志 年份：2018
为认真贯彻省委十一届三次全会精神和全省乡村振兴大会精神，深入开展“大学习、大讨论、大调研”活动，9月12-14日，四川省地方志办党组书记、主任陈建春赴遂宁、南充、绵阳三台等...
[期刊论文] 作者：潘认若,
来源：巴蜀史志 年份：2018
5月21—22日，省地方志办党组书记、主任陈建春，党组成员、机关党委书记邓瑜带领市县志工作处党支部、四川年鉴社党支部相关同志赴古蔺县桂花镇田坝村开展扶贫调研。成都链一科...
[期刊论文] 作者：陶利辉,武斌,
来源：巴蜀史志 年份：2018
4月23日，四川省地方志工作办公室党组书记、主任陈建春，政协四川省第十二届常委、省地方志办原主任马小彬，省地方志办党组成员、副主任赵行，省地方志办党组成员、机关党委书记邓...
[期刊论文] 作者：三台县地方志办公室,
来源：巴蜀史志 年份：2018
11月5日,三台县委书记马辉在《陈建春在绵阳市地方志办报送的上的批示》上批示:三台方志办主动作为,建功时代,其经验获省办批示表扬,值得祝贺!...
[期刊论文] 作者：潘认若,
来源：巴蜀史志 年份：2018
党组书记、主任陈建春就习近平总书记来川视察重要讲话精神作党课宣讲，对机关党的建设和党风廉政建设进行安排部署。省纪委驻省...
[期刊论文] 作者：朱艳林,
来源：巴蜀史志 年份：2018
省地方志办党组书记、主任陈建春参加会议并讲话，省地方志办党组成员、副主任赵行作开班致辞。赵行和省地方志办党组成员、机关党...
[期刊论文] 作者：潘认若,
来源：巴蜀史志 年份：2018
党组书记、主任陈建春主持会议...
[期刊论文] 作者：潘认若,
来源：巴蜀史志 年份：2018
省地方志办党组书记、主任陈建春主持召开座谈会，热忱欢迎杨立勋一行到访并就地方志工作进行深入交谈。...
[期刊论文] 作者：徐高芳,蒲沁,
来源：巴蜀史志 年份：2018
党组书记、主任陈建春主持...
[期刊论文] 作者：刘艳平,
来源：巴蜀史志 年份：2018
省地方志办党组书记、主任陈建春出席会议并讲话，宜宾市人民政府副市长王力平出席会议并致辞，省地方志办党组成...
[期刊论文] 作者：潘认若,
来源：巴蜀史志 年份：2018
8月23-24日,四川省地方志办党组书记、主任陈建春,党组成员、副主任赵行,党组成员、机关党委书记邓瑜,四川汇益展览有限责任公司总经理孙松风等一行,赴古蔺县桂花镇田坝村开...
[期刊论文] 作者：黄绚,
来源：巴蜀史志 年份：2018
7月19日上午，四川省地方志办组织离退休干部传达学习省委十一届三次全会精神，受党组书记、主任陈建春委托，党组成员、机关党委书记邓瑜传达了《中国共产党四川省十一届委员会第...
[期刊论文] 作者：陈建春,,
来源：高校后勤研究 年份：2018
延安精神与红船精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡精神一脉相承。为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现"两个一百年"奋斗目标,实现中华民族伟大...
[期刊论文] 作者：陈建春,
来源：建材发展导向 年份：2018
建筑行业是我国的经济发展的支柱型产业,同时也是资源和能源消耗庞大的一个行业.资源的消耗不但给我们的环境带来了不利的影响,而且造成了巨大的浪费.文章通过对建筑施工中建...
[期刊论文] 作者：陈建春,
来源：巴蜀史志 年份：2018
“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这是习近平总书记在......
[期刊论文] 作者：陈建春,
来源：神州 年份：2018
班主任的工作在初中教学管理中占据着重要的地位，也是连接学校管理和学生教育工作的关键枢纽。传统的初中班主任管理工作对整个初中教育的发展起到了很大的促进作用，但随着社会......
[期刊论文] 作者：陈建春,
来源：巴蜀史志 年份：2018
地方志源远流长,两千余年赓续不断,是我国独有的文化传统。据《中国地方志联合目录》统计,我国保存的历代旧志有8264种。近年又时有发现,实际数字已达万种10万余卷,约占我国...
[期刊论文] 作者：陈建春,,
来源：国际护理学杂志 年份：2018
目的 探讨治疗性沟通对门诊皮脂腺囊肿手术患者应对方式及不良情绪的影响.方法 选取2016年6月~2017年6月在该院就诊的皮脂腺囊肿手术患者84例,随机分为观察组及对照组,各42例...
[期刊论文] 作者：陈建春,
来源：中学历史教学 年份：2018
党的十八大报告指出，要把立德树人作为教育的根本任务，党的十八届三中全会决定深化教育领域综合改革，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。在党的十九大报告中，习近平总书记再一次明确指出：“要全......
[期刊论文] 作者：陈建春,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
众所周知，教师的专业发展是推动教育发展的重要力量。作为专业技术人员，作为新课程改革实践的主体，教师的教育理念和教育行为必须适应时代发展的要求。2014年3月，教育部下发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，在这个国家文件中，“研究制订学生发......
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