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[期刊论文] 作者：周孝勇,
来源：小学数学教育 年份：2022
＜正＞分数的基本性质是学生在理解分数的意义、掌握分数与除法的关系、认识真分数和假分数、学会分数和小数互化的基础上教学的。这一内容是对分数的进一步认识，其对后续学习约分、通分、分数的大小比较、分数的四则运算乃至第四学段学习分式都有着十分重要的意义。......
[期刊论文] 作者：周孝勇, 黄红成,
来源：教育研究与评论(小学教育教学 年份：2022
“分数的基本性质”在数学知识序列中属于具有承上启下作用的核心知识。教学时如果既关注分数的意义，又联通度量单位变化的意义，可以使原来略显单薄的知识变得丰富且生动，还能够串联起多个知识之间的内在联系。基于此，《分数的基本性质》一课教学展现了规律教学的特......
[期刊论文] 作者：王坤鹏,何晶晶,赵永年,叶志萍,姜媛媛,赵立志,杨红春,张春菊,周孝勇,王世一,王远志,汉锋,欧喜超,
来源：结核与肺部疾病杂志 年份：2022
目的:分析新疆生产建设兵团第三师中小学所有在校师生学校结核病感染及患病情况.方法:按照《关于开展在校学生结核病筛查工作的通知》的要求,第三师疾病预防控制中心于2020年3-5月对辖区内34 066名在校中小学师生开展结核感染筛查[包括肺结核可疑症状、结核菌素......
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