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[期刊论文] 作者：林安红,
来源：学报编辑论丛 年份：2015
积极借鉴和利用媒介多样化的机遇,提高编辑主体价值决策水平是当前出版传播领域面临的一项重要课题。以媒介多样化为契机,分析媒介多样化视野下编辑主体价值决策面临的多重困...
[期刊论文] 作者：谌廷潮,王晴,李雪白,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
本文从价值的哲学概念入手，分析了社会主义价值的价值主体，主观价值部分与客观价值部分，进一步丰富了社会主义核心价值观的内涵。...
[期刊论文] 作者：高政,邓莉,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2015
通过严格的概念分析,价值可以被区分为客体价值与主体价值。客体价值是客体具有的满足主体需求的属性。主体价值包含三个维度:目标价值是主体正当、合理的需求;方法价值是主...
[学位论文] 作者：田莹莹,,
来源： 年份：2015
在经济快速发展的19、20世纪,社会中的物质财富得到了极大地丰富。然而,与此同时,却也产生了人类迷茫、难以找到心里归属的社会问题。为此,很多作家都通过作品这一媒介对这一...
[期刊论文] 作者：石鸿,,
来源：新媒体研究 年份：2015
以新媒体为代表的多元化的新闻传播活动快速的发展，新闻主体也就是传播者发生从单一转向多元化发展，新的新闻传播形式比传统的传播形式更加迅速便捷，更容易被人们所接受和熟悉。......
[期刊论文] 作者：汪洋,
来源：亚太教育 年份：2015
通过确立以“教师教学能力——高等教育质量”为教师教学发展中心政策价值标准的过程分析范式发现教师教学发展政策价值偏颇主要表现在政策主体价值的缺损，政策主体价值选择的立场偏颇以及其导致的教师教学发展政策主体价值有效性的失衡...
[期刊论文] 作者：王璇,,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
大学英语教师课程意识缺失表现为教育资源集权化、课程生成意识淡薄、师生主体价值模糊。明确的课程意识能够促使大学英语教师更新教育理念、改善教育方式，帮助大学英语教师创...
[期刊论文] 作者：孔德明,,
来源：西部大开发 年份：2015
在良好政治生态中,政治行为主体价值理念正确,运行规则科学,制度安排明确,政治...
[期刊论文] 作者：廖敏,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
“积极”强调的是儿童的主体价值，“语用”特指语言文字的应用。衡量学生是否学会语文，不是看学生掌握了多少语言知识，积累了多少词语句子，而是看他是否能够积极地使用，这是我们语文教学最重要的实践命题。 ...关键词：语文课程 语言文字 积极语用 主体价值...
[期刊论文] 作者：王康康,,
来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015
中国传统体育文化重视主体价值的彰显,道德性突出;西方体育文化则重视理性,崇尚竞争精神。改革开放以来,中西体育文化不断碰撞,形成了以中华民族精神为主体,以人文精神为核心...
[期刊论文] 作者：于千朔, 闫力,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2015
教育评价是对教育活动满足社会与个体需要的程度作出判断的活动,是对教育活动现实的或潜在的价值作出判断,以期达到教育价值增值的过程,这种认识和评判建立在一定的主体价值...
[期刊论文] 作者：石长顺,梁媛媛,,
来源：编辑之友 年份：2015
新型主流媒体是在互联网思维指导下,以服务用户为主体价值取向,以开放平台为功能转型,以产品迭代为技术支撑的新型传媒主体。围绕新的媒介生态,新型主流媒体通过渠道、平台的...
[期刊论文] 作者：胡益波,王燕,,
来源：浙江海洋学院学报(人文科学版) 年份：2015
高校学报使用价值的背后是编辑主体映射性价值的凝结,忽略编辑主体价值,是导致学报价值扭曲和平庸的根源。编辑主体的映射性价值主要体现在真理、伦理、策划和传播四个方面,...
[期刊论文] 作者：胡江霞,,
来源：中南民族大学学报(人文社会科学版) 年份：2015
多元文化价值体系与价值规范的存在,导致了人类不同主体价值追寻与实践的诸多困惑和矛盾。以"从心所欲不逾矩"定义和...
[期刊论文] 作者：张新萍,,
来源：中国现代教育装备 年份：2015
太原市迎泽区双塔北路小学秉承“赋学生生命成长以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋学校内涵发展以阳光”的办学思想，逐步形成“崇真知、尚礼仪、达和谐”的校风、“学高为师俯身为...
[期刊论文] 作者：解琳,,
来源：河北软件职业技术学院学报 年份：2015
这些执着于主体价值和尊严的硬汉们的主体性正被异己性的力量无情地消解...
[期刊论文] 作者：唐海倩,,
来源：东方企业文化 年份：2015
企业员工思想教育的人本化管理旨在强调员工的主体价值,充分尊重员工的主体人格。企业员工思想教育的人本化管理和传统的企业员工思想教育相比具有更优的效益,不但能够降低企...
[期刊论文] 作者：章春明,张家忠,,
来源：北京警察学院学报 年份：2015
治安治理体系构建要在公安机关为主导的制度框架内，通过凝练治安主体价值共识、构建协同型的责任主体和多维合作的治理机...
[期刊论文] 作者：刘佳,,
来源：教育发展研究 年份：2015
在传统评价理论下,教学评价被认为是基于强势主体价值的活动,在评价观念上奉行管理价值至上,在评价的实...
[期刊论文] 作者：安超,
来源：北京教育学院学报：社会科学版 年份：2015
作为一种实践活动，参与式教学诉诸主体价值取向和实践价值取向，其哲学要义是“共在＂与“建构＂。根据课堂教学类型和学习机制的不同，参与式教学可以分为有意义的授受式参与教学、发...
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