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[期刊论文] 作者：,
来源：系统科学学报 年份：2024
语言与思维的关系一直是西方哲学关注的重要问题之一。无论是经验主义还是理性主义,都没有提出好的方案。语言需要一种与思维通约之方法。...桥接理论尝试通过语言的系统性与像似性说明两者之间的关系,但由于思维表征的多重实现性遭遇困境;双重系统理论尝试借助两个系统说明思维过程既需要系统一的直觉思维,又需要系统二的理性思维,但何时诉诸于系统一,何时依赖系统二是个问题...,两系统的统一需要系统思维。...思维与语言的关系复杂,...
[会议论文] 作者：,
来源：第十届创新教育学术会议论文集——人才培养篇 年份：2024
科学思维不仅是高中生物学核心素养的重要内容,也是对新时代创新型人才的要求,重视HPS教育是国际科学教育改革的大趋势。...本文通过阐述科学思维及HPS教育的内涵,从科学思维的视角分析在HPS教育应用于生物学教学的适切性和实施过程,并探讨其价值意义,以期为培养学生科学思维提供可行性建议。...
[期刊论文] 作者：,
来源：教学与研究 年份：2024
以科学思维方法推进党和国家的宣传思想文化工作，是习近平文化思想的鲜明特点和突出优势。...党的十八大以来，习近平总书记运用科学思维方法，对党和国家的宣传思想文化工作作出科学指引、战略谋划和系统部署，推动新时代宣传思想文化事业取得了历史性成就。...深入学习贯彻习近平文化思想，要深刻领会和把握贯穿其中的科学思维方法：以高瞻远瞩的战略思维掌舵宣传思想文化工作的发展方向；以鉴往知来的历史思维掌握宣传思想文化工作的历...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
2016年我国颁布《中国学生发展核心素养》,并指出理性思维的重点,这是对学生思维能力培养的重视程度和基本要求。...以训练学生思维品质为突破点,提升思维能力为目的的思维型课堂,是培养学生科学思维能力的主阵地。...通过对高中生物学教材所涵盖的科学思维能力素材系统梳理,形成培养科学思维能力这一核心素养的教学资源,并设计思维型课堂教学,对于丰富高中生物学思维型课堂教学的理论具有重要意义,可为一线教学提供参考。思维...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学物理 年份：2024
调查发现传统教学方式在科学思维培养上有所欠缺，提出融入HPS促进科学思维发展的建构策略：创设情境培养观察比较思维；学习历史培养逻辑推理思维；实验探究培养批判质疑思维；形成观念培养建模分析思维；实践应用培养综合创新思维...
[期刊论文] 作者：,
来源：西华师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2024
贯彻中国特色共享发展理念，需要以科学思维方法审视之。...运用历史思维，就是要分析解决贯彻共享发展理念中的历史必然性与价值合理性问题，进一步明晰贯彻共享发展理念是中国共产党坚守初心使命、深刻总结国内外发展经验教训以及守正创新中华优秀传统文化的重要要求；运用战略思维...，就是要分析解决贯彻共享发展理念中的重大战略意义问题，进一步明确贯彻共享发展理念对夯实中国共产党执政基础、助推全面建设社会主义现代化国家以及应...
[期刊论文] 作者：,
来源：生物学教学 年份：2024
在分析SOLO分类理论与科学思维水平关联性的基础上,运用SOLO分类理论命制基因工程试题以测评科学思维水平,为高中生物学教学和命题提供参考。...
[期刊论文] 作者：,
来源：创新人才教育 年份：2024
培养中学生的科学创造力是基础教育的关键目标和任务，科学创造性思维是科学创造力的核心，科学创造性思维测评可以为创造性人才的培养提供依据。...采用PISA2022创造性思维测试工具在广东省6个城市7所学校选取397名15岁左右中学生进行测量的结果表明，该群体的科学创造性思维整体上较为薄弱，仅存在少量高创造力个体；技术素养和物化能力不高，缺乏综合运用多个学科知识解决问题的意识和能力...为了提升中学生科学创造性...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
《普通高中生物学课程标准（2017版2020年修订）》中明确提出,教师要善于创设情境引导学生主动探究,加深知识理解,发展科学思维。...因此,本研究落脚于构建情境教学策略培养科学思维,并将其应用于高中生物课堂,用以增强学生学习内部驱动力,丰富知识认知度,发展生物学科核心素养中的科学思维能力。...本研究基于一定的理论探究得出情境教学培育科学思维的优势所在,进而确定本研究的研究思路和研究方法:将情境教学划分为生...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国地质 年份：2024
【研究目的】通过分析新时代地质工作面临的挑战和机遇，构建地质科学新思维观，力求使地质工作健康、持续、稳定发展。...【研究方法】从理论与实践、历史与未来、守正与创新、发展与保护的逻辑出发，研究提出地质科学新思维观，并分析其意义。...【研究结果】地质科学新思维观主要是：（1）地质大基础观，加强区域基础地质调查，加强全国资源、环境、生态、灾害、空间国情调查，深化对地球认知的水平。（2）地质大资源观，将全部地质要...
[学位论文] 作者：,
来源：内蒙古师范大学 年份：2024
2017年教育部颁布的《普通高中生物课程标准（2017年版2020年修订）》将科学思维列为生物学学科核心素养的要素与生物学课程目标。...学科思维导图作为一种适用于学科教学的知识建构策略,在落实科学思维培养上具有重要意义,它在内涵上和学科知识结构、学科内在思维以及逻辑思维深度融合,强调理解性学习,利于建构学科知...
[期刊论文] 作者：,
来源：天津体育学院学报 年份：2024
运动训练科学化是运动训练实践不断提高质量和效益，实现对比赛成绩更大程度预测和控制的过程，既涉及经验向科学的迈进，也涉及科学向科学应用的延伸。...实践、科学和艺术是运动训练科学化的3个基本要素，运动训练科学化可分为3个阶段，第2个阶段在不断借助自然科学成果推进的同时，运动训练科学化已开启第3阶段。...在第3个阶段，运动训练科学化将更大程度发挥社会科学的价值，更加注重教练员在科学应用中的作用，更加注重科学的转...
[学位论文] 作者：,
来源：广州大学 年份：2024
科学思维作为生物学核心素养的关键部分,初中阶段是学生的思维从具体运算转向形式运算阶段发展的关键期。...本研究的微项目学习是在真实情境的支撑下,督促学生在学习过程中探究解决真实有价值的小问题,让学生合作探究,进而促进学生科学思维能力的提升。精简且灵活地选取微项目学习模式能够作为培...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
《普通高中生物学课程标准》提出以培养学生的生物学核心素养为宗旨,科学思维是学生认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力,作为核心素养的重要组成部分发挥着关键作用,因此在生物学教学中如何培养学生的科学思维仍是研究热点之一...支架式教学强调学生在教学过程中的主体地位,教师则作为学生发展的引导者、帮助者和促进者,符合新课改的课程理念,通过支架的搭建帮助学生跨过最近发展区,达到潜在的发展水平,完成对新知识的意...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国科学基金 年份：2024
中药监管科学（TCM Rugulatory Science）作为我国新兴的、亟待发展的中西医交叉融合科学,不仅是监管科学（Rugulatory Science）作为国际前沿科学在中药监管领域的全新应用场景...,更是一种根植于传统中医药学土壤的中西医融合研究新模式和原创性科学思维方式。...中药监管科学具有融合科学（Convergence Science）的问题导向性、多学科交叉、覆盖创新价值链、多元主体协同...
[期刊论文] 作者：,
来源：物理教师 年份：2024
科学思维是物理学科核心素养的重要维度.为了进一步落实科学思维的培养，在高三专题复习课型中，依据预定目标和学生已有的知识体系和方法体系，从学生立场出发，预判学生可能存在的困惑或不足，以教材上的一道课后习题作为问题的起始情境...，通过纵向延伸和横向演变，形成“问题链”“方法链”“思维链”,在问题解决中激活主体思维，提升科学思维能力....
[期刊论文] 作者：,
来源：治理现代化研究 年份：2024
发展全过程人民民主是国家治理现代化的内在要求和逻辑必然，国家治理现代化的进程也在一定意义上反映着民主政治建设的程度。...无论是发展全过程人民民主还是推进国家治理现代化，都服务于全面建设社会主义现代化国家与全面推进中华民族伟大复兴，具有价值契合、功能适配与路径耦合的相融相通性。...全过程人民民主赋能国家治理现代化，需要坚持处理好党的领导与人民主体的辩证统一、依法治国与以德治国的辩证统一、保持定力与改革创新的...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
随着新课程改革的推进,如何使学生的科学思维得到质的提升是现代教育工作者重点关注的问题,我国高中生物学教学也越来越注重发展学生归纳概括、演绎推理、模型建模、批判性思维和创造性思维等几个方面的科学思维能力。...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
思维导图可以帮助学生按照自己的思维方式对复杂分散的知识进行整理和拓展,形成系统全面的知识框架体系,使大脑的思维过程清晰可见,条理清晰。因此,本研究试图通过探讨将思维导图应用于初...
[学位论文] 作者：,
来源：东南大学 年份：2024
科学素养作为对学生科学水平高低的关键表征,如何对科学素养进行有效评测具有非常重要的意义。...同时,随着“教育信息化”的推进,初中物理课程标准以及教育部发布的《关于加强和改进中小学实验教学的意见》都呼唤数字化实验在义务教育阶段的运用。...本文尝试提供一种本土的科学素养评测设计思路,内容以数字化实验为框架,以“能量变化”为主题,用于对本土的15岁中学生进行评测。首先,文章对比分析了国际项目PISA、NAEP以...
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