信息化背景下大学英语课堂生态重构

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近年来,我国各种科学技术取得了快速发展,并取得了一定成就.将信息化技术运用到教育教学活动中,能够有效提升课堂教学质量,从而更好的推动我国教学工作顺利开展.在教育深化改革背景下,结合信息技术优势,已经成为了一种社会趋势.在大学英语教学活动中,发挥信息技术的积极作用,还能够在一定程度上提升学生专业素养.由此可见:研究信息化背景下大学课堂的生态重构具有积极的社会意义,希望本篇文章的发表能够对相关教育工作者产生一定启示,进一步提升我国高等教育教学质量.
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