【摘 要】
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一、评教材选择rn喜爱动物是孩子的天性,孩子们平常接触最多的是一些家养动物,但对动物们的生活习性、特点等不够了解,根据是一些野生动物,孩子们更喜爱去了解它们,通知幼儿
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一、评教材选择rn喜爱动物是孩子的天性,孩子们平常接触最多的是一些家养动物,但对动物们的生活习性、特点等不够了解,根据是一些野生动物,孩子们更喜爱去了解它们,通知幼儿的实际情况以及年龄特点,老师选择了《动物的家在哪里》这一活动,教师根据班级幼儿的能力与水平,通过猜想与验证,让幼儿通过自己的探索,获取正确知识,使之更能体现科学活动的探究性,让幼儿获得发展.
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