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在新课改的推进下，从义务教育阶段到高等教育阶段的所有学科的教育理念都发生了较大的变化，高中生物教学也是如此。高n中生物教学中，学案导学模式应用范围较广，并得到了生物教师和高中生的高度认可，该方式可以有效地提高高中生的学习能力，促进高中n生的思维发展。本文主要分析了学案导学模式在高中生物教学中的应用。