论文部分内容阅读
培养适应大数据环境的新型管理会计人才,是当前高校会计学专业教学面临的新挑战。本文围绕培养适应大数据时代具有综合胜任能力的管理会计人才这一基本目标,从管理会计的知识架构、培养模式实现以及综合能力形成三个方面探讨了大数据驱动下的管理会计人才培养路径,为高校管理会计人才培养模式转型提供了有益借鉴。
大数据环境下管理会计人才培养路径探析
【摘 要】
：
培养适应大数据环境的新型管理会计人才,是当前高校会计学专业教学面临的新挑战。本文围绕培养适应大数据时代具有综合胜任能力的管理会计人才这一基本目标,从管理会计的知识
【机 构】
：
淮北师范大学经济学院
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2019年21期
【基金项目】
：
安徽省高校质量工程教学研究一般项目(项目编号:2017jyxm0220),淮北师范大学校级质量工程教学研究重点项目(项目编号:jy2017114)的资助.
其他文献
由一次对外物理教学活动引发思考,分析了人文教育在五年制高职物理课堂教学中缺失的现状和原因,从"人"和"课程"两方面结合习近平总书记的教育理念,强调了物理课程中渗透人文
摘 要 高等职业教育受到了国家与社会的极大重视。伴随高校毕业生的逐年增加及经济结构的不断调整和优化，就业环境发生了较大变化，就业压力越来越大，就业形势较为严峻，传统的就业教育与方式难以适应当今就业市场的需求，创新创业教育顺应时代要求而产生并变得极为重要。高职生无论在就业的质量还是就业的稳定性方面都难以与本科生、研究生相提并论，创新创业教育便显得更加紧迫。在互联网已极为普及，互联网与人们的生活密不可
遗传系谱图的识别是高中生学习遗传学不可或缺的重要基础内容之一,是常考的知识点。遗传系谱图的识别影响学生的生物成绩,更影响理科综合总分。如何快速准确地教会学生识别遗
传统的儒学研究认为先秦儒家为传统的礼仪形式注入了新的抽象伦理,“礼”的意义就在于其所依附的抽象德目。这种观点没有揭示先秦儒家道德结构的全部。实际上,儒家所坚持的三