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地图是地理教学中的“第二语言”，中学生地理素养的养成与其地图技能和地图意识密不可分。为此，我们提出培养中学生的地图素养，培养学生运用图表的基本技能，这是地理教学的基本目标之一，利用地图进行教学也是地理教学特殊性之所在。地理图像系统是地理课本的两大内容之一，它和教材文字系统紧密联系，贯穿教材的始终。