【摘 要】
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舞蹈科学作为舞蹈领域中一个新兴的交叉性学科,对舞蹈艺术、舞蹈教学和训练科学化发展发挥积极和促进作用,加强对舞蹈科学的学科建设符合舞蹈高等教育的办学目标,帮助提升舞
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舞蹈科学作为舞蹈领域中一个新兴的交叉性学科,对舞蹈艺术、舞蹈教学和训练科学化发展发挥积极和促进作用,加强对舞蹈科学的学科建设符合舞蹈高等教育的办学目标,帮助提升舞蹈理论研究能力、舞蹈教学质量和效率,使舞蹈高等院校教学向更高、更深层次发展,与国际舞蹈教学与训练接轨。舞蹈科学在国内刚起步,在理论建构、实践应用、科学研究和师资培养等方面还存在诸多急需解决的问题。在此,笔者从教学一线的出发,以隶属舞蹈科学辅助训练普拉提课程为切入口,针对两所不同性质的高校舞蹈专业学生展开4-7年的系列调查分析,从不同角度反映出我国舞蹈高等教育中舞蹈科学学科建设的必要性。
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